人美版美術(shù)四上剪紙中的陽刻和陰刻標(biāo)準(zhǔn)教案(存儲版)
【正文】 ） 教師將剪紙展示給學(xué)生問：這些作品是運(yùn)用哪些工具制作出來的？（學(xué)生回答，教師板書） 教師指投影圖 圖 2，用啟發(fā)性的手勢、語言提問：圖 圖 2都是人物頭像，但在眉眼等細(xì)節(jié)上卻用了截然不同的表現(xiàn)手法，那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了？（教師綜合學(xué)生回答板書）教師再指圖 3圖 4問：用什么方法能讓這兩幅剪紙出現(xiàn)多種色彩呢？（學(xué)生回答困難，教師可用半成品給學(xué)生示范，結(jié)合學(xué)生回答教師總結(jié)板書）。經(jīng)過 比較議論得出畫紋樣時(shí)必須注意紙的連斷的結(jié)論。 。先讓學(xué)生認(rèn)真觀察圖 1圖 2，指出陽刻時(shí)應(yīng)“剪剪相連”，陰刻時(shí)要“剪剪相斷”。喜花、枕花、禮花等。剪紙的制作，總體上分為單色和彩色兩種。 二、學(xué)習(xí)新課 教師激情導(dǎo)入：一張彩紙、一把剪刀，就可以活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)千變?nèi)f化 的自然形態(tài)，隨心所欲地表達(dá)內(nèi)心世界的美感。
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