【摘要】第五單元17壺口瀑布考點鏈接學習目標,感受壺口瀑布雄偉、壯闊的氣勢,了解壺口瀑布的特點2.品味文章優(yōu)美的語言,領會運用多種修辭手法的表達效果、融情于景的寫作方法,領悟作者借自然景觀所表達的對人生的思考和對民族精神的歌頌,理解黃河精神在學習和人生中的重要作用考點鏈接考
2024-11-19 00:25
【摘要】大雁歸來利奧波德【美】沙鄉(xiāng)農(nóng)場和小木屋他會在四、五月的每個晚上到樹林空地上觀賞鳥兒空中求偶的舞蹈,在七月的凌晨三點半起床巡視他的土地,他記得每一種野花的生日,他更謹記每年大雁歸來的時刻……預習檢測:用課文中的詞語填空。當一群大雁沖破了3月暖流的()時,春天就來了。大雁是一種定期()的候
2024-11-18 19:38
【摘要】馬說韓愈學習目標1讀出文章的不平之氣。2通過誦讀,在具體的語言環(huán)境下理解文言詞語的意思。3理解文章的寓意,了解托物寓意的寫法。4理解作者的思想感情:對古代封建統(tǒng)治者壓抑、摧殘人才的憤慨?!罢f”:是古代的一種議論體裁,其內(nèi)
2024-11-19 00:24
【摘要】回延安賀敬之作者簡介賀敬之,1924年生于山東省嶧縣。40年代開始詩歌創(chuàng)作,已出版《放歌集》、《雷鋒之歌》、《賀敬之詩選》、《回答今日的世界》等詩集。1945年在集體創(chuàng)作著名歌劇《白毛女》中擔任執(zhí)筆,此劇1951年榮獲斯大林文學獎。80年代任中華人民共和國文化部部長。思路結構(1)
【摘要】3安塞腰鼓作者:劉成章安塞腰鼓檢查預習:亢奮()晦暗()羈絆()驀然()冗雜()燒灼()戛然而止()kàn
【摘要】7大雁歸來R·八年級語文下冊,了解大雁的生活習性,理解文章的主題思想。語言的生動性和濃濃的抒情色彩,體會作者對大雁的喜愛之情。,珍愛野生動物意識。學習目標新課導入你注意過天空中飛過的大雁嗎?大雁排成“一”字和“人”字,你知道大雁為什么會排成這整齊的雁陣嗎?
【摘要】導入新課?“保修”對生活在商業(yè)社會的我們并不陌生,甚至我們還感慨于商家良好的信譽和售后服務,讀完星新一的小說《保修》或許能讓同學們獲得透過事件的表象看本質(zhì)的思考能力,能更清醒的看待社會生活。保修星新一?1、了解
2024-11-17 13:46
【摘要】愛蓮說【宋】周敦頤“說”是一種議論文的文體,可以直接說明事物或論述道理,也可以借人借事或借物的記載來論述道理?!稅凵徴f》就是說說愛好蓮花的問題。說周敦頤周敦頤(1017-1073),宋代道洲(現(xiàn)在湖南省道縣)人,字茂叔,謚號元公,著
2024-11-17 09:03
【摘要】一海燕SJ·八年級語文下冊。。,領會作品的象征內(nèi)涵。,揣摩作品的語言和手法。學習目標新課導入雷電烏云龍卷風延時攝影點擊圖片播放走近作者著名作品有長篇小說《母親》,自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學》等。高爾基:前蘇聯(lián)偉大的文學家
2024-11-18 16:13
【摘要】20夢回繁華情景導入生成問題導入新課清明上河圖片段師:同學們,我們了解歷史的途徑有很多,圖畫也是我們認識歷史的途徑之一。剛才大家欣賞的是北宋著名畫家張擇端的《清明上河圖》,這幅畫是我們的國寶級文物,現(xiàn)在這幅畫的真品珍藏在北京故宮博物院中。由于它的名氣非常大,歷代有很多畫家臨摹、仿制,現(xiàn)在網(wǎng)絡上看到的多是收藏于臺北故宮博物
2024-11-30 15:40
【摘要】第四單元民族團結與祖國統(tǒng)一第12課民族大團結導入新課滿族朝鮮族哈薩克族以上分別是哪個民族?學習目標及少數(shù)民族跨入社會主義,各族人民共同繁榮的意義一一新課探究探究點:民族區(qū)域自治制度中國是由56個民族組成的統(tǒng)一
2024-11-17 00:00
【摘要】1社戲◆走近作者魯迅(1881—1936),原名周樹人,浙江紹興人。中國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學家、思想家和革命家。1918年5月,首次用“魯迅”的筆名,發(fā)表中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》,奠定了新文學運動的基石。代表作有:小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》等;散文集《
2024-11-17 22:46
【摘要】口語交際應對一、近幾年,一些地方計劃增加中高考語文試卷的分值,班上因此展開了激烈的辯論,其觀點主要有兩個,一是支持增加中高考語文試卷的分值,一是反對增加中高考語文試卷的分值。你同意哪種觀點?請說出理由。1.我支持增加中高考語文試卷的分值,因為:_________________________
2024-11-18 19:39
【摘要】1社戲讀準下面字音歸省(xǐnɡ)行輩(hánɡ)潺潺(chán)不憚(dàn)怠慢(dài)攛掇(cuānduo)鳧水(fú)踱(duó)宛轉(zhuǎn)(wǎn)絮叨(xù)磕
2025-06-20 01:51
【摘要】時間除了把它的腳印留在大家剛才所說過的那些地方之外,還把腳印留在了許許多多我們不曾看到、不曾了解的地方。在那里,隱藏著的不僅僅是時間的腳印,而且還有無數(shù)的寶藏。例如,那千萬年來躺在山野里的巖石,便是一部歷史的教科書……同學們,誰看見過時間?今天我們就來學習我國著名科普作家陶世龍的《時間的腳印》,和陶老先生一起走進大自然,。時