20xx春人教版美術六下第12課二十年后的學校(存儲版)
【正文】 學 校也能更加美麗，今天我們年齡還小，但二十年后，你們已經長大成人，讓我們都來做建筑設計師，為我們學習生活過的學校出一點力，規(guī)劃我們二十年后的學校吧！ 出示課題： 二、 探究實踐 1． 讓我們先來看看建筑設計師是怎樣設計學校的？ 先要了解學校需要那些建筑，功能是怎樣分工的？ （請同學們分組說一說，然后，找 2—— 3 組同學發(fā)言） 然后進行布局 ， 畫出設計稿，設計稿分平面圖和立體效果圖 。 每一小組發(fā)一張 kt 板，下節(jié)課可以在設計的平面圖基礎上制作立體的模型。 2． 每組推選一名代表為學校的評審小組成員，聽取各個小組的介紹與展示作品，并評出最佳創(chuàng)意、最佳效果等獎項。 看錄像：建筑工人蓋房子（快 動作的播放） 你能找出制作建筑的順序嗎？地基 —— 墻壁 —— 門、窗 —— 屋頂 （研究小組的模型） 先做什么？ 房子的底部 、 門窗的形狀（可以畫、貼） 、 房頂 示范：（用紙建筑的學校）（和上節(jié)課效果圖相符） 裝飾方法：（材料）
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