【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——?我是什么? 課前透視 ?我是什么?是一篇常識性課文。本課以第一人稱我的表達(dá)方 式,生動(dòng)形象地介紹了自然界中水的不同形態(tài)和對人的利弊關(guān)系。 課文內(nèi)容生動(dòng)有趣,語...
2025-09-12 22:40
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——《我的戰(zhàn)友邱少 云》 教學(xué)目的: 1、體會邱少云嚴(yán)格遵守紀(jì)律,在烈火中紋絲不動(dòng)而壯烈犧牲的 偉大品質(zhì)和高尚情操。 2、學(xué)習(xí)通過分析人物言行、心理活動(dòng)領(lǐng)悟文章的...
2025-08-06 19:02
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——?我愛綠葉? 【想一想】 1、朋友,在大自然中,你最喜歡什么是藍(lán)天上的縷縷白云是 蒼翠的座座山峰是香味四溢的奇花異草還是碧潑蕩漾的湖水至于 我,我卻向綠葉獻(xiàn)上一...
2025-09-14 05:14
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——我的戰(zhàn)友邱少云 一、找出課文開始和后來稱他為怎樣的戰(zhàn)士 (年輕、偉大) 師:為什么年僅二十二歲的戰(zhàn)士,被作者稱為偉大的戰(zhàn)士這是 這節(jié)課要解決的重點(diǎn)內(nèi)容。 二、...
2025-08-06 17:48
【摘要】1 六年級語文教案——《好(習(xí)作訓(xùn)練)》教 案 教材分析 一、背景知識 1.這是一次寫人的習(xí)作訓(xùn)練,也是小學(xué)階段寫人的最高要 求:用先概述后舉例的方法寫一個(gè)人,寫出人物的優(yōu)秀品質(zhì)。 ...
2025-08-06 18:43
【摘要】 六年級語文教案——《愛我,我愛(習(xí)作訓(xùn)練)》教案2 一、背景知識 1.本次習(xí)作訓(xùn)練是一次記事作文訓(xùn)練。 2.教材分兩個(gè)部分。第一部分是習(xí)作要求。習(xí)作要求有兩點(diǎn),一是要求...
2024-11-18 22:30
【摘要】 六年級語文教案——《好(習(xí)作訓(xùn)練)》教案 教材分析 一、背景知識 1.這是一次寫人的習(xí)作訓(xùn)練,也是小學(xué)階段寫人的最高要求:用先概述后舉例的方法寫一個(gè)人,寫出人物的優(yōu)秀品...
2024-11-16 23:51
【摘要】1 六年級語文教案——《愛我,我愛(習(xí)作訓(xùn) 練)》教案2 一、背景知識 1.本次習(xí)作訓(xùn)練是一次記事作文訓(xùn)練。 2.教材分兩個(gè)部分。第一部分是習(xí)作要求。習(xí)作要求有兩 點(diǎn),一是要求寫發(fā)生在...
2025-08-06 16:10
【摘要】1 教學(xué)目標(biāo)〔情感、知識、技能〕 1、得要尊敬老人、愛爸爸、愛媽媽。 2、能正確、清楚、響亮地用一句話答復(fù)自己家的地址,家里有 哪幾個(gè)人。 重點(diǎn)能正確、清楚、響亮地各用一句話答復(fù)課后三個(gè)...
2025-09-14 05:17
【摘要】1 六年級語文教案——好(習(xí)作訓(xùn)練) 教材分析 一、背景知識 1.這是一次寫人的習(xí)作訓(xùn)練,也是小學(xué)階段寫人的最高要 求:用先概述后舉例的方法寫一個(gè)人,寫出人物的優(yōu)秀品質(zhì)。 2.教材分三...
2025-08-06 02:40
【摘要】 小學(xué)六年級語文教案——六年級?委屈? 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會快速默讀 2、掌握有關(guān)詞語 3、理解課文,能說出含義較深的幾個(gè)句子的意思 4、感受尊敬長輩的傳統(tǒng)美...
2024-10-01 09:40
【摘要】 小學(xué)六年級語文教案——?我選我?教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)理念】 注重教師導(dǎo)的過程和方法:以培養(yǎng)學(xué)生的語言實(shí)踐能力為目標(biāo),注重為學(xué)生的理解、感悟、積累搭好腳手架,拓展、延伸學(xué)生的學(xué)習(xí)空...
2024-10-01 09:37
【摘要】 小學(xué)六年級語文教案——小學(xué)語文讀寫訓(xùn)練之一 一、閱讀〔40分〕 打傘的女孩 南天門是花果山上的一個(gè)景點(diǎn)。我們快到這個(gè)景點(diǎn)的時(shí)候,雨下大了,只好在大樹下躲雨,躲了好一會兒...
2024-09-30 17:21
【摘要】 六年級語文教案——好(習(xí)作訓(xùn)練) 教材分析 一、背景知識 1.這是一次寫人的習(xí)作訓(xùn)練,也是小學(xué)階段寫人的最高要求:用先概述后舉例的方法寫一個(gè)人,寫出人物的優(yōu)秀品質(zhì)。 ...
【摘要】 六年級語文教案——我的課余生活(習(xí)作訓(xùn)練) 教材分析 一、背景知識 1.本次習(xí)作是一次記一項(xiàng)活動(dòng)的寫作訓(xùn)練,是記事作文。習(xí)作要求圍繞中心、有詳有略地介紹自己的課余生活。...