小學(xué)六年級(jí)語文教案——基礎(chǔ)訓(xùn)練7(存儲(chǔ)版)
【正文】 語的感情色彩，練習(xí)修改前后矛盾的句子 （ 2）有組成不同詞語的可以補(bǔ)充，有錯(cuò)的討論糾正 （ 3）二、各人拿出自己的作品，展示給同座看，向同座作介紹 （ 4）也可以寫活動(dòng)中的人物，要寫出人物的精神面貌 （ 5）在學(xué)生介紹的過程中，酌情組織討論，并作適當(dāng)指導(dǎo) （ 6）內(nèi)容方面，表揚(yáng)學(xué)生的作文寫得具體，寫景物的寫出了特點(diǎn) （ 7）寫活動(dòng)中的人物的，寫出了人的精神面貌 。 作文張貼出來，組織學(xué)生討論：作文的中心是什么，是怎樣圍繞中心寫的。 第六課時(shí) 6 一、概述作文情況，肯定成績(jī)和進(jìn)步。 (1)這次作文，在內(nèi)容上有什么要求 (可以寫一處景物，要寫出這個(gè)景物在冬天的特點(diǎn)；也可以寫活動(dòng)中的人物，要寫出人物的精神面貌。 (中心思想是講聶耳是我國(guó)著名的音樂家。 四、布置作業(yè)。說話內(nèi)容是介紹自己的小制作。 3 。 。 (句子是：把祖國(guó)建設(shè)成四個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)是我們的共同心愿。詞 middot。 二、教具準(zhǔn)備 midd
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