一夜的工作教學(xué)設(shè)計(jì)資料(存儲(chǔ)版)
【正文】 作是多么的辛苦?？偫碜屛液退黄鸷炔琛⒊曰ㄉ?。讓讀者感受到周總理形象的高大。 看到這樣的總理，此時(shí)此刻，作者最想說(shuō)的是什么 指名讀 8自然段，比較兩次說(shuō)的內(nèi)容有什么不同 （ 1）一次是對(duì)自己說(shuō)，一次是對(duì)世界說(shuō)。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《一夜的工作》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)課文的生字新詞 （ 2）多指行政當(dāng)局向顧問(wèn)之類(lèi)的人員或特設(shè)的機(jī)關(guān)征求意見(jiàn) （ 3）一張還是不大的寫(xiě)字臺(tái)，兩把小的轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈，這幾樣是一個(gè)工作人員必不可少的辦公設(shè)備 （ 4）高大的宮殿式的房子與極其簡(jiǎn)單的擺設(shè)形成了鮮明的對(duì)比，說(shuō)明總理的生活極其儉樸 （ 5）（ 2）雖然那是一間高大的宮殿式的房子，但是室內(nèi)的陳設(shè)極其簡(jiǎn) 8 單 。 總結(jié)：作者有意將兩部分有機(jī)地結(jié)合在一起寫(xiě)，這是相輔相成的，這一描寫(xiě)更加突出總理人格的偉大。（去掉這句話(huà)中的好像一詞，我們可以看出花生米比平時(shí)增加了，但是雖然增加了我一個(gè)人，花生米仍不多，仍可以數(shù)得清顆數(shù)。高大的宮殿式的房子與極其簡(jiǎn)單的擺設(shè)形成了鮮明的對(duì)比，說(shuō)明總理的生活極其儉樸?？础?huà)、想、問(wèn)四個(gè)動(dòng)詞，是說(shuō)周總理對(duì)每句話(huà)都認(rèn)真思索，遇到不清楚的地方總要問(wèn)個(gè)明白，保證文件正確無(wú)誤。6自然段，用 ______畫(huà)出說(shuō)明總理工作辛勞的句子，用～～～
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