中班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)數(shù)字9教案反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 將數(shù)字紙片貼到黑板上。在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒對(duì)尋找正確密碼產(chǎn)生了極大的興趣和探索欲望，主動(dòng)、積極地參與整個(gè)游戲過程。 ) 分享快樂 品嘗勝利果實(shí)，請(qǐng)幼兒一起分享喜羊羊送來(lái)的禮物――好吃的糖果。 (出示大信封 )信封的正面和反面各有什么呢 (圓點(diǎn)和圖案 )桌子上有很多信封，讓我們都去找找看 (幼兒第一次操作 )。 、分享糖果的過程中體驗(yàn)數(shù)字游戲的快樂。 設(shè)計(jì)意圖 到了中班，幼兒開始積累數(shù)學(xué)的感性經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于數(shù)量的感知是數(shù)學(xué)中最基礎(chǔ)的知識(shí)。 2 活動(dòng)準(zhǔn)備 材料準(zhǔn)備：圓點(diǎn)和圖案相匹配的信封若干個(gè)，自制大信封、密碼箱各一個(gè)，三個(gè)內(nèi)裝提示語(yǔ)的神秘小盒，糖果若干。 )還有誰(shuí)找到了不同的數(shù)字 (依次找到其他三個(gè)數(shù)字。我利用幼兒熟悉的喜羊羊?qū)牖顒?dòng)，在情境游戲的過程中通過點(diǎn)數(shù) 9以內(nèi)的點(diǎn)子、圖案感知 9以內(nèi)的數(shù)量，同時(shí)引導(dǎo)幼兒了解規(guī)律數(shù)數(shù)的方法，讓幼兒按照提示自主排列密碼，獲得打開密碼
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