【摘要】幼兒園大班游戲活動教案《貓捉老鼠》及教學反思[五篇]第一篇:幼兒園大班游戲活動教案《貓捉老鼠》及教學反思大班游戲活動教案《貓捉老鼠》含反思適用于大班的游戲主題教學活動當中,讓幼兒提高幼兒對英語學習的興趣,增強幼兒的反應力和判斷力,發(fā)展幼兒良好的競爭意識,感受英語活動的樂趣,快來看看幼兒園大班游戲活動《貓捉老鼠》含反思教案吧?;顒幽繕?1
2025-03-17 10:24
【摘要】第一篇:描寫貓捉老鼠800字初二作文 描寫貓捉老鼠800字初二作文 在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的描...
2024-11-16 00:14
【摘要】大班數(shù)學教案《蜻蜓捉害蟲》 活動目標: 1、在游戲活動中歸納、總結(jié)、學習6的組成。 2、在操作活動中不斷探索數(shù)的多種分法,并學會記錄。 3、發(fā)展動手操作能力及多維度思維...
2024-12-04 01:45
【摘要】 中班數(shù)學活動裝飾米老鼠的家教案反思 中班數(shù)學活動裝飾米老鼠的家教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,學習按一定的規(guī)律進行排序,能清楚地表達自己的操作過程和結(jié)果,體驗操作...
2024-10-01 09:08
【摘要】 中班數(shù)學去貓媽媽家做客教案反思 這是中班數(shù)學去貓媽媽家做客教案反思,是優(yōu)秀的中班數(shù)學教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標: ,理解數(shù)字與數(shù)量的關(guān)系。 。 ,體驗做客的樂趣。 活動...
2024-09-30 16:22
【摘要】第一篇:幼兒園小班音樂公開課教案《貓捉老鼠》及教學反思(大全) 小班音樂公開課教案《貓捉老鼠》含反思適用于小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒在游戲的過程中,體驗和同伴一起游戲的樂趣,學習遵守游戲規(guī)則...
2024-10-10 19:20
【摘要】第一篇:一年級看圖寫話《貓捉老鼠》 捉老鼠 一天,廚房里有一只老鼠。小貓看見了,就飛快地撲上去,可是老鼠不見了。小貓感到很奇怪它想啊想:這是怎么回事呢? 晚上,一只小老鼠偷偷摸摸地到房里偷糧食,...
2024-11-15 23:37
【摘要】第一篇:scratch第五課《貓捉老鼠》 《貓捉老鼠》教案 ——實習第一節(jié)課 學情分析: 本課的教學對象是小學五年級和六年級的學生,六年級的學生已經(jīng)有過一學年的基礎,因此主要采用拋出問題刺激學...
2024-11-15 23:33
【摘要】1 中班數(shù)學活動:藍貓教你認識時鐘 中班數(shù)學活動藍貓教你認識時鐘教案主要包含了活動來源,活 動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,引導幼兒認識時鐘,知道時 針、分針的名稱,初步了解時針、分針的運轉(zhuǎn)...
2025-08-06 15:35
【摘要】 中班數(shù)學優(yōu)秀教案?十五只老鼠送禮物?含反思 中班數(shù)學優(yōu)秀教案?十五只老鼠送禮物?含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中,讓幼兒體驗幫助他人的快樂,在為小老鼠們選禮物避開貓的故事情境中,運用分類、...
2024-09-30 17:07
【摘要】第一篇:中班數(shù)學教案 中班數(shù)學教案《誰最高》 執(zhí)教者:翟淑紅 教學設計思路: 1、提供生動有趣的學習情境。 進行高矮的比較,并不是純粹的知識性的學習,而是幼兒的一種體驗性的活動。本次活動,我...
2024-11-15 01:10
【摘要】1 中班數(shù)學公開課教案《去貓媽媽家做 客》含反思 中班數(shù)學公開課教案《去貓媽媽家做客》含反思適用于中班的 數(shù)學主題教學活動當中,讓幼兒學習根據(jù)數(shù)字貼相應數(shù)量的星星, 并能聽懂要求進行操作,感...
2025-08-06 15:39
【摘要】1 中班數(shù)學左鄰右舍教案 中班數(shù)學左鄰右舍教案主要包含了設計意圖,活動目標,活動 準備,活動過程,活動延伸等內(nèi)容,知道5的相鄰數(shù),理解數(shù)群之 間多1少1的關(guān)系,嘗試總結(jié)相鄰數(shù)的規(guī)律,并能遷移運...
【摘要】第一篇:中班數(shù)學教案 中班數(shù)學教案(5以內(nèi)的加減) 活動過程:直接導入活動 1、出示蘋果圖片2個,要求幼兒從左往右點數(shù),1、2,(手指畫圈)一共有2個蘋果。教師語言引導:有2個蘋果,我又買來了1...
2024-10-25 05:43
【摘要】1 中班數(shù)學活動教案:5教案 中班數(shù)學活動5教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過 程等內(nèi)容,通過操作讓幼兒知道4添上1是5。并知道5所表示的 含義,引導幼兒用語言描述出操作的結(jié)果,適合幼兒...
2025-08-09 08:59