小學語文五年級教案——豐碑教學設計之七(存儲版)
【正文】 1學生展示自己查找到的資料。 2你讀懂了什么？ 3看錄象，分享紅軍勝利時的喜悅。（怔怔淚珠閃爍緩緩地莊嚴的軍禮） 讀中通過理解詞語感悟將軍的情感變化。（一愣步履踉蹌眼睛迷離） C面對凍死的士兵，很氣憤。 教學過程： 一、導入，看錄象激情感 1通過初讀，我們已經(jīng)知道這是發(fā)生在什么時候的故事。 2深刻理解課題的含義。 4指名讀課文中描寫環(huán)境的句子，讀中體會環(huán)境的惡劣。自責、內(nèi)疚 mdash。（一尊塑像倚著單薄） 3 B想象軍需處長在犧牲前會想什么？
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