【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——古詩兩首2 教學(xué)目標(biāo) 1.了解兩首詩寫作的時代背景,體會詩中所抒發(fā)的詩人強烈 的愛國情感。 2.學(xué)會本課生字、新詞,通過看注釋理解字詞的意思,從而 理解詩句含...
2025-08-06 16:11
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——古詩兩首1 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (一)知識教學(xué)點 1.了解兩首詩寫作的時代背景,體會詩中抒發(fā)的強烈的愛國 情感。 2.學(xué)會本課生字:祭、乃、涕、洛。 3.理解...
2025-08-06 16:12
【摘要】 小學(xué)語文六年級教案——《泊船瓜洲》教學(xué)設(shè)計之二 教學(xué)目標(biāo): 1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、了解詩歌大意、感受詩人思念的確思想感情。 3、背誦并默寫課...
2025-09-27 19:40
【摘要】 小學(xué)語文六年級教案——《泊船瓜洲》教學(xué)設(shè)計之五 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、使學(xué)生了解詩歌的大意,感受詩人思念家鄉(xiāng)的真摯感情。 3...
2025-09-27 19:05
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——古詩兩首參考教案 二 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (一)知識教學(xué)點 1.了解兩首詩寫作的時代背景,體會詩中抒發(fā)的強烈的愛國 情感。 2.學(xué)會本課生字:祭、乃、涕、洛。...
2025-08-06 16:14
【摘要】 小學(xué)語文六年級教案——《泊船瓜洲》教學(xué)設(shè)計之三 ●教學(xué)目標(biāo) 1、通過自學(xué),大體理解詩意; 2、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩,并能默寫。 3、使學(xué)生受到熱愛...
2025-09-27 19:18
【摘要】 小學(xué)語文六年級教案——《泊船瓜洲》教學(xué)設(shè)計之一 教學(xué)目標(biāo): 1.正確、流利、有感情地朗讀詩歌; 2.理解詩歌的內(nèi)容,體會詩歌表達的情感; 3.運用所學(xué)的方法感受補...
2025-09-27 17:58
【摘要】 小學(xué)語文六年級教案——《泊船瓜洲》教學(xué)設(shè)計之四 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會本課1個生字;能正確讀寫下列詞語:泊船、數(shù)重、游子、寸草心、三春暉。 2.有感情地朗讀課文。背誦并默...
2025-09-28 01:52
【摘要】 蘇教版六年級語文——《古詩兩首石灰吟墨梅》 【教學(xué)要求】 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文; 2、學(xué)會本課生字。 【重難點】背誦古詩,理解意思,體會古詩...
2025-09-27 20:47
【摘要】1 六年級語文教案——古詩兩首2 第二課時教學(xué)(總第課時) 教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會本課生字。理解生字詞。 3、總結(jié)課文,了解寫法。 教學(xué)重點; 能較...
2025-08-06 00:22
【摘要】 六年級語文教案——古詩兩首2 第二課時教學(xué)(總第課時) 教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會本課生字。理解生字詞。 3、總結(jié)課文,了解寫法...
2025-11-09 22:30
【摘要】 六年級語文教案——?古詩兩首?教學(xué) 教學(xué)目標(biāo) 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。 3、能聯(lián)系課文內(nèi)容理解詩句...
2025-09-22 09:25
【摘要】1 六年級語文教案——古詩兩首1 教學(xué)要求: 1、能正確流利有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會本課生字。結(jié)合課文內(nèi)容理解生字詞。 3、能解釋詩句中的詞語,并說說詩句的意思,體會作者表...
【摘要】 小學(xué)語文六年級下冊教案——古詩兩首 教學(xué)目標(biāo): 1、背誦這兩首古詩。 2、了解這兩首詩的大意。 教學(xué)重點:有感情地朗讀、背誦這兩首古詩。 教學(xué)難點:了解詩的...
2025-09-27 19:37
【摘要】1 六年級語文教案——《古詩兩首》教案1 第一課時 教學(xué)要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦《冬夜讀書示子聿》。 2、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。 3、憑借課文的語言材料...
2025-08-06 17:37