小學語文五年級教學建議——神奇的塔綜合資料之一(存儲版)
【正文】 學習，認識偏旁亻（單立人）和門 (門字框 )。mdash。 1 小學語文五年級教學建議 —— 《神奇的塔》綜合資料之一 一、教學要求 學會 7個生字，認識 2個偏旁。大力和媽媽從地面仰視，在大力媽媽的眼里，這座塔很神奇 mdash。注意么的韻母是 e，不圓唇；播的韻母是 o，圓唇。教師要指導(dǎo)學生試著讀出贊嘆的語氣。 （五）擴展活動 在學生充分朗讀課文、了解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，可安排學生分角色表演星星、月亮、大力、媽媽和塔，可以擴充這幾個角色的對話內(nèi)容，也可以給塔這個角色設(shè)計一些對話。至于廣播電視塔是如何傳送信號使人們看
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