小學(xué)六年級(jí)語文教案——奇妙的“眼睛”讀導(dǎo)式教案設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ____，和我們剛才看的這臺(tái)是一樣的嗎（一樣）。極小是什么意思誰知道（很小，很小） 顯微鏡的本領(lǐng)這么大，誰能讀出來齊讀第二段。） 剛才我們躲在下面利用潛望鏡看桌面上的東西，現(xiàn)在請(qǐng)大家看這張圖（出示幻燈圖 3）。） 6 大家一定覺 得很奇怪，這三樣?xùn)|西擺在桌面上，而他躲在下面，眼睛并不能看到，怎么能說對(duì)呢原來他是靠誰來幫忙的呀（出示：潛望鏡）。誰來讀一讀第二段，（指名讀）。她正通過望遠(yuǎn)鏡看遙遠(yuǎn)的星星呢！通過看圖和讀課文，小朋友一定知道遙遠(yuǎn)是什么意思了吧（指名說，〔很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)〕） 5 （六）看哪個(gè)小朋友能用自己的語氣把遙遠(yuǎn)讀出來，我們一起來有感情地讀一讀第一段。因?yàn)檎n堂上時(shí)間有限，不能每個(gè)同學(xué)每種鏡都看到，只能分組觀察，然后說出 你們的感受，看哪組小朋友觀察得最仔細(xì)、最認(rèn)真，說得最好。 三、看圖學(xué)詞學(xué)句 3 （一）這篇課文很有趣，如果小朋友認(rèn)真、仔細(xì)地讀課文的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)課文的第一段話都有相同的地方。要求： 讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 【教學(xué)時(shí)間】兩課時(shí) 【教學(xué)過程】 第一課時(shí) 一、揭題，解意
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