小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——天鵝的故事第二課時(shí)(存儲(chǔ)版)
【正文】 悄悄地離開了湖岸 8小節(jié)，提醒深情。一 。它們 。一 。一 。這位 。一 。嚓 。一 。一 。） 3 事實(shí)證明，老天鵝的這一舉動(dòng)，力量是巨大的，從哪兒看出來(lái)（石頭似的、沉重、顫動(dòng)）點(diǎn)撥：石頭似的真的是石頭嗎 （ 3）老天鵝這樣做是以什么為代價(jià)的這讓我們感受到了他的 。 ，教師巡視指導(dǎo)。 教學(xué)準(zhǔn)備： 文字投影，圖片投影，錄音帶。7）自然段，憑借課文中的語(yǔ)言材料，體會(huì)天鵝勇敢奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。待會(huì)兒交流。 騰空而起，誰(shuí)來(lái)做做這個(gè)動(dòng)作，老天鵝這樣做是為了什么（是為了增加下落的沖力，使胸脯和 翅膀撲打冰面的力量更大。 第 6自然段 （ 1）面對(duì)這樣舍已為人，以血肉之軀為武器的老天鵝，你想對(duì)它說(shuō)什么此時(shí)此刻，我們都想給這只老天鵝冠以一個(gè)美稱，那就是 。一 。只聽得 lsquo。冰層 。一 。一 。 （ 8）討論：每只天鵝都以血肉之軀為武器，你感受到了什么（板書：拼搏）你覺得這群天鵝怎樣（板書：團(tuán)結(jié)） 第 7自然段
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