六年級語文教案——我愛綠葉2(存儲版)
【正文】 她，她。 （ 2）背誦第 6自然段。） 4 課文哪些文句特別精彩請朗讀出喜愛和美感來。 ②依照第 3自然段第 2句的句式，寫一句話。 （ 3）在下列三題中 任選一題作業(yè)。 2．深究總結(jié)。） 這一段在全文起什么作用 3．練習(xí)作業(yè)。） ④練習(xí)式小結(jié)。 回憶學(xué)法：自由讀 劃中心句 找綠葉功能 朗讀佳句。 （二）教學(xué)過程 1．目標(biāo)定向。 作者愛綠葉有哪三個(gè)原因把最喜歡的詞用 OO圈出，句用 ~~~~劃出。 這和書上句子比有什么區(qū)別 （課文中的句子似人，形象而有人情味；排比，整齊，有音樂美，有氣勢。在我眼中，那默默無聞的綠葉是兒女，是維護(hù)者，是專家，為作出了寶貴的貢獻(xiàn)。 第 3課時(shí)
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