實習周記幼師內容心得體會5篇(存儲版)
【正文】 ？并要求她帶新玩具回來作為賠償。實習期間我每天都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，雖然我想用最快的速度記住全班孩子的名字，但顯然沒有那么容易，但我也盡我最大的努 力去記住他們。 3 、沒有照顧到每個孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有很好的做到因材施教。 4 、組織活動時教態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適 度。 小朋友們都非常天真可愛，我很喜歡和他們玩。 在實習期間，最大的感受就是理想與 現實的差距很大。與幼兒的距離，建立自己的個人魅力，技能技巧也是一個很好的途徑。 實習周記幼師內容心得體會（精選篇 5） 前言： 從為期一個月的幼兒園的實習中，讓我第一次與幼兒親密接觸，在這次真槍實彈的練習中讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上教師這個光榮的職業(yè)，同時也嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼師們的辛苦和快樂。剛進園的時候就被院里的環(huán)境所吸引了。他們表達的總是這么直接，就像他喜歡你他就會送你自己都舍不得貼的貼畫，給你他從家?guī)У牧闶骋粯印? 四、總結與體會 本次的實踐報告是我受匪淺，讓我從中學到了很多東西。 。 人際關系有待提高。無疑，無形之中它也增加了我的自信。冬天那幾天的天氣又特別的冷，第一天我就把雙手和雙腳都凍了。在游戲中，有游戲規(guī)則，教師必須在細微處樹立威信。 而且，新教師還應該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象。下午上班，有個小朋友說：老師你不是說我們吃完中午飯就讓我們去操場玩的嗎？我覺得很慚愧，我沒有說到做到，失信于幼兒了，我想是不可能令幼兒信服的。當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音。 2 、虛心地請教和接受指導 老師的建議與指導。在組織這些活動時，我看到了自己的一些不足，如： 我們語言不夠優(yōu)美，不夠吸引小朋友，表情、動作不豐富，不夠感染小朋友，可能是因為自己放不開，沒有做到適度的夸張。如果幫他們做了，后果就是他們永遠都不能學會自己的事情自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習慣。日常生活的突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的機會。這些都是我在學校里學不到的。新時代的背景下，要求教師要成為研究者、學者，而不單單是教書匠。在思 索中了解了醞釀已久的真理 。這對我將來學習和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助。 實習總結的體會與啟發(fā) 本次認識實習達到了預先的實習目的，完成了實習任務，使我們對幼兒園和幼兒有了一個感性認識，對專業(yè)教育的開展和使我們形成穩(wěn)定的專業(yè)思想起到了應有的作用。 （ 4）每個實習學生都寫出了見習報告和實習專題總結，都有不同的體會與感想。 （ 2）觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設，了解幼兒園環(huán)境布置的特點及環(huán)境對幼兒 園教學的作用。同時向有經驗的老師請教，在做中學，學中做，不斷積累教學經驗，使自己各方面都邁向一個新的臺階。 嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識 在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌 子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現，及時清除。 二、教學方 面 從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設計好每月主題活動，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每節(jié)活動。實習周記幼師內容心得體會（ 5 篇） 實習期間，個人可以與同事、導師以及行業(yè)內其他從業(yè)者建立聯系和人脈關系。積極要求進步，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質逐步上升。看到好的信息能及時摘錄下來。 二、基本情況 實習的內容 （ 1）觀察幼兒園各年齡段教學班的半日教學活動內容，初步了解幼兒園的工作性質與過程。 （ 3）觀摩了幼兒園的、有超前意識的活動課程教學，使學生對幼兒園的教學模式有了一定的感性認識。 （ 5）與教師的交 流顯得有些少。
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