實(shí)習(xí)周記幼師內(nèi)容心得體會5篇(存儲版)
【正文】 ？并要求她帶新玩具回來作為賠償。實(shí)習(xí)期間我每天都會早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來，雖然我想用最快的速度記住全班孩子的名字，但顯然沒有那么容易，但我也盡我最大的努 力去記住他們。 3 、沒有照顧到每個孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有很好的做到因材施教。 4 、組織活動時教態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適 度。 小朋友們都非常天真可愛，我很喜歡和他們玩。 在實(shí)習(xí)期間，最大的感受就是理想與 現(xiàn)實(shí)的差距很大。與幼兒的距離，建立自己的個人魅力，技能技巧也是一個很好的途徑。 實(shí)習(xí)周記幼師內(nèi)容心得體會（精選篇 5） 前言： 從為期一個月的幼兒園的實(shí)習(xí)中，讓我第一次與幼兒親密接觸，在這次真槍實(shí)彈的練習(xí)中讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上教師這個光榮的職業(yè)，同時也嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼師們的辛苦和快樂。剛進(jìn)園的時候就被院里的環(huán)境所吸引了。他們表達(dá)的總是這么直接，就像他喜歡你他就會送你自己都舍不得貼的貼畫，給你他從家?guī)У牧闶骋粯印? 四、總結(jié)與體會 本次的實(shí)踐報(bào)告是我受匪淺，讓我從中學(xué)到了很多東西。 。 人際關(guān)系有待提高。無疑，無形之中它也增加了我的自信。冬天那幾天的天氣又特別的冷，第一天我就把雙手和雙腳都凍了。在游戲中，有游戲規(guī)則，教師必須在細(xì)微處樹立威信。 而且，新教師還應(yīng)該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象。下午上班，有個小朋友說：老師你不是說我們吃完中午飯就讓我們?nèi)ゲ賵鐾娴膯?？我覺得很慚愧，我沒有說到做到，失信于幼兒了，我想是不可能令幼兒信服的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。 2 、虛心地請教和接受指導(dǎo) 老師的建議與指導(dǎo)。在組織這些活動時，我看到了自己的一些不足，如： 我們語言不夠優(yōu)美，不夠吸引小朋友，表情、動作不豐富，不夠感染小朋友，可能是因?yàn)樽约悍挪婚_，沒有做到適度的夸張。如果幫他們做了，后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自己的事情自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。日常生活的突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會。這些都是我在學(xué)校里學(xué)不到的。新時代的背景下，要求教師要成為研究者、學(xué)者，而不單單是教書匠。在思 索中了解了醞釀已久的真理 。這對我將來學(xué)習(xí)和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助。 實(shí)習(xí)總結(jié)的體會與啟發(fā) 本次認(rèn)識實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)先的實(shí)習(xí)目的，完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，使我們對幼兒園和幼兒有了一個感性認(rèn)識，對專業(yè)教育的開展和使我們形成穩(wěn)定的專業(yè)思想起到了應(yīng)有的作用。 （ 4）每個實(shí)習(xí)學(xué)生都寫出了見習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)專題總結(jié)，都有不同的體會與感想。 （ 2）觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設(shè)，了解幼兒園環(huán)境布置的特點(diǎn)及環(huán)境對幼兒 園教學(xué)的作用。同時向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，在做中學(xué)，學(xué)中做，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使自己各方面都邁向一個新的臺階。 嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增強(qiáng)幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒的安全知識 在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌 子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。 二、教學(xué)方 面 從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好每月主題活動，精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。實(shí)習(xí)周記幼師內(nèi)容心得體會（ 5 篇） 實(shí)習(xí)期間，個人可以與同事、導(dǎo)師以及行業(yè)內(nèi)其他從業(yè)者建立聯(lián)系和人脈關(guān)系。積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。一個學(xué)期以來，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。看到好的信息能及時摘錄下來。 二、基本情況 實(shí)習(xí)的內(nèi)容 （ 1）觀察幼兒園各年齡段教學(xué)班的半日教學(xué)活動內(nèi)容，初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過程。 （ 3）觀摩了幼兒園的、有超前意識的活動課程教學(xué)，使學(xué)生對幼兒園的教學(xué)模式有了一定的感性認(rèn)識。 （ 5）與教師的交 流顯得有些少。
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