五年級新學期班主任工作計劃【五篇】(存儲版)
【正文】 識活動 ，提高學生的安全意識，組織放學是班主任不容忽視的一項工作，本學期還是繼續(xù)做好每半天最后一節(jié)最后一分鐘的安全教育。值得欣慰的是，本班有一批得力的小班隊干部，他們在班里起著良好的帶頭作用。 同學之間交往不說臟話粗話，不罵人打人。 開展安全主題隊會，讓學生從認識上重視起來，并且要進行安全演練，了解危急時刻的防范措施。本班的學生能夠遵守學校紀律，按時上下學，完成自己應(yīng)該做的事情。 注重學生的進步，做到 “ 輔優(yōu)補差 ” ，面向全體學生，注重學生素質(zhì)發(fā)展。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。 重視 “ 五項競賽 ” ，讓學生注重班級衛(wèi)生，班級紀律，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行。 利用早讀和午休時間，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平。 貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律。 五年級新學期班主任工作計劃（精選篇 5） 本學期，我成為了 5（ 2）班的班主任，根據(jù)學校以及教導處的工作計劃，制定了新學期的班級工作計劃。 (3)班級活動 配合學校舉行的各項活動， 根據(jù)學校的大事安排，有針對的在班里組織相應(yīng)的活動比賽，提高班級凝聚力。 上課專心聽講、積極發(fā)言，并保持良好的坐姿、站姿，學會做筆記。 五年級新學期班主任工作計劃（精選篇 4） 一、學生情況分析 接手半個學期下來，學生情況基本做到全部的了解。結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。班干部也可定期輪換，這樣會讓更多的學生有鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應(yīng)能力。 四、具體措施： 重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的終生發(fā)展都是受益匪淺的。但也有些學生會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。 。活動中要給更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。重點了解單親生、外地生、學困生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的心理問題，培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。 二、具體 工作措施： 根據(jù)班級常規(guī)，繼續(xù)鞏固良好的班風學風，鼓勵學生大膽創(chuàng)新，讓學生個個養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。動用盡可能多的學生，讓每一位學生參與到班級的管理中。 努力轉(zhuǎn)化后進生。整個班級凝聚力較差，集體主義意識不強。對于班主任工作計劃，你會寫嗎？班主任的言行舉止須規(guī)范 ,專業(yè)素養(yǎng)得更加厚實 ,生活態(tài)度應(yīng)更加積極 ,才能正確地引導學生全面健康地成長。同時，本班學生特別喜歡講空話，自制能力差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴。確定“ 團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新 ” 班風，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響、制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為。班主任工作要細致入微，在細微的基礎(chǔ)上，我動用班級中大部分同學，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學的積極性。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作
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