【正文】 期間，對各班級及各教研室消防宣傳月活動情況進行督查。 學校以對廣大師生員工生命安全負責的精神，把 “ 安全宣傳月 ” 活動作為安全工作的重要內容抓緊抓好，推動學校各項安全工作的落實。 （ 4）食堂煙道油漬除去是否及時，煙道是否順暢。 11 月 26 日，進行了一次全校性的安全逃生演練。 今年全市 “119 消防安全宣傳月 ” 活動的主題是 “ 消除火災隱患 共建平安社區(qū) ” 。聯合民政部門，面向長期關注和參與社區(qū)消防事業(yè)、貢獻突出的社區(qū)工作人員、社區(qū)警務室民警、社區(qū)居民，組織開展評選。開展進 “ 紅門 ” 、 “ 進學校 ” 推廣消防 “ 雙微 ” 關注活動。活動征集時間自 10 月初至 10 月 25 日結束，征集范圍面向全市廣大民間文化藝術創(chuàng)作者和愛好者，旨在充分發(fā)揮濰坊地域文化藝術特色優(yōu)勢，用老百姓喜聞樂見的形式宣傳普及消防安全知識，創(chuàng)新并豐富消防宣傳的形式和內容，提前為 “119 消防安全宣傳月 ” 活動營造輿論聲勢。最后，我們還與消防隊員一起打了一場友誼籃球賽。但是，活動不可避免的會有一些缺陷： 首先，我認為活動的宣傳力度不夠大，我身邊的許多同學對此次活動知之甚少。每年的 11 月是全國消防安全宣傳月，為樹牢學校消防安全理念，提升師生消防安全素質，增強防范化解重大消防安全風險能力，我校于本月開展系列校園消防安全教育活動。 下午 3： ，消防應急演習正式開始。 消防安全警示片展播 學校以各樓層走廊的顯示屏為陣地，通過輪播有關公共場所消防安全、校園消防安全、居家消防安全的宣傳片，向學生大力宣傳消防安全知識，充滿趣味性的畫面和淺顯易懂的說明吸引學生在課間駐 足觀看，讓安全知識抬首可見，潛移默化間將消防安全的重要性深入學生心間。 。學校安保人員對教職工進行了理論實踐培訓，詳細講解手提式干粉滅火器的使用方法和注意事項，并對滅火器的正確使用角度等要點進行現場示范，組織參訓的教職工依次進行實際操作。 校園火災應急演習 11 月 x 日下午， 我校舉行了 “ 消防應急演習 ” 活動。 消防安全與每個人息息相關，此次活動讓我們受益匪淺。在代表隊比賽完之后，我們自管會成員也拿起滅火器小賽了一場。 隨后我們又參觀了搶險救援消防車、重型泡沫消防車以及舉高噴射消防車，高尖端的設備是我們消防安全的有力保障。 十是積極參與省直有關部門組織的 “ 全省消防安全社區(qū) ” 、 “ 全省百佳社區(qū)消防宣傳大使 ” 、 “ 全省優(yōu)秀消防安全宣講師 ” 、 “ 全省優(yōu)秀消防公益廣告 ” 以及 “ 消防微電影 ” 評選活動。宣傳月期間，各級黨委宣傳、文化廣電部門及各級主流媒體加大對消防安全常識的宣傳普及力度，同時切實加強對今年以來全市消防工作和部隊建設取得的成績和 “ 鳶都消防鐵軍 ” 感人事跡的宣傳報道，弘揚 “ 主旋律 ” ，傳遞 “ 正能量 ” 。各縣市區(qū)黨委宣傳、公安等部門也將適時聯合組織當地主流媒體通過召開座談會、通氣 會等形式，向社會公布本地 “119 消防安全宣傳月 ” 策劃方案和內容。市公安消防支隊提請市公安局與市委宣傳部、教育局、民政局、衛(wèi)計委、文廣新局、安監(jiān)局等市直相關部門聯合舉辦濰坊市 20__年 “119 消防安全宣傳月 ” 系列活動。 11 月 26 日，邀請消防中隊隊長來校作了一場消防安全知識的專題講座和滅火演練。 （ 3）教學樓頂金屬裝飾物的焊接點是否生銹、松動、脫落。力求內容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時，使活動收到更好的效果，達到師生滿意，家長放心。成立的 “ 消防志愿服務隊 ” ，積極組織消防志愿者隊伍進行匯報表演。能力； 11 月 9 日，利用晚自習時間，組織全系班級進行消防安全主題班會； 在單位顯著位置懸掛張貼消防安全宣傳標語； 設立消防知識宣傳、消防法規(guī)咨詢、火災隱患舉報、展板展示、消防器材裝備操作展示等欄目，多渠道、全方位宣傳消防工作和消防安全知識； 邀請 保衛(wèi)處工作人員組織開展消防演練等活動在中成部宣傳消防安全知識，普及消防常識； 組織消防板報和漫畫設計活動； 組織師生參加保衛(wèi)處安排的消防專題片、消防安全知識講座等活動。 南面疏散通道卷簾門營業(yè)期間鎖閉。 消防宣傳月活動總結（篇 10） 11 月 1 日至 30 日，公司按照上級的要求和相關文件的精神，結合公司實際，開展了以 “ 提高四 個能力建設 ” 為主題的 “119 消防日 ” 活動，現將工作開展情況總結如下： 一、指導思想： 公司以 “ 三個 結合學生實際，印制通俗易懂，攜帶方便的學生安全知識宣傳手冊，使學生做到 “ 兩 今后我們將進一步加強消防管理，嚴格落實消防法律、法規(guī)、技術規(guī)范和消防工作責任制，堅持預防為主，不斷改善學校防火安全條件，依靠科學的方法，進一步提高防火、滅火和救援能力，堅持以人為本，全面提高師生的消防安全素質，增強綜合能力，確保消防安全工作萬無一失，為創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境不懈努力。此次活動影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識，豐富了消防知識，懂得了一定的逃生自救技能。 一是對消防設備設施進行維護保養(yǎng)，確保開關靈敏可靠。 一是組織重點崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實戰(zhàn)演練，進行了油槽滅火實戰(zhàn)演練。社區(qū)指定專人負責消防安全工作的落實，切實抓好消防安全消防宣傳的各項工作。 在今后的工作中，對 每一個環(huán)節(jié)我們都將盡力做到細致扎實，決不掉以輕心。 在綜合治理安全保衛(wèi)方面，校長，副校長及安全保衛(wèi)科長等成員多次對校園火災安全隱患進行 了大排查，對消防設施、校舍、樓梯通道、水電設施、校園周邊環(huán)境、監(jiān)控設施、門窗等進行了仔細檢查，并對存在的問題和安全隱患及時提出了整改意見并落實實施。 二、強化安全，警鐘長鳴 我校將學?；馂姆揽毓ぷ髯鳛閷W校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的安全氛圍。 通過這次的演習活動，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災后如何進行自救、如何逃走、如何撥打 119 電話報警，更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤 離。 1開展 “ 小手拉起大手 ” 活動，即學 生向家長宣講在學校專題活動中獲得的消防安全知識，使消防安全教育輻射到每一個學生的家庭。 11 月 x 日，利用午會時間，通過校園電視網讓全校的師生觀看了如何安全使用燃氣的光盤。之后安全部負責人對本次演練活動進行了總結，整個逃生演練活動井然有序。老師們講解了火災的發(fā)生是由什么引起的 ?遇到火災我們應該怎樣逃生 ?如何安全有序撤離等基本消防知識。塘橋中心幼兒園開展了 “ 關注消防安全，共筑家園平安 ” 主題的 119 系列活動。學校利用在校門口懸掛標語。各地消防宣傳月活動總結【 15 篇】 消防宣傳是指通過各種形式和手段，向廣大人民群眾普及消防安全知識，提高他們的消防安全意識和應急救援能力。 進一步增強廣大師生的防火意識。為切實做好疫情防控常態(tài)化下校園安全工作，著力提升幼兒園師生和家長的消防安全意識和自救自護能力，全力 營造良好的消防環(huán)境。 主題班會 各班結合消防主題活動，利用小視頻、集體活動、 __市安全教育平臺、熟悉逃生路線等途徑滲透消防安全教育，和孩子一起學習消防知識。各班老師迅速清點幼兒人數，維持班級紀律，并及時將幼兒人數及安全情況上報。 11 月 x 日，學校班子開會，確定具體各項防火工作，成立工作小組。 1安排各班出一期消防安全小報。 本次演習，我園還特邀了消防專業(yè)人員，演習結束后，消防專家為孩子和老師們演示用滅火器滅火的過程，還講述了遇到不同火勢的不同逃