【正文】 、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。 處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。 社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。 一、開展 “ 勞動(dòng)最光榮 ” 五個(gè)一勞動(dòng)技能實(shí)踐活動(dòng)。通過開展 “ 勞動(dòng)技能大賽 ” 等評比活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生重視勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。但現(xiàn)在老師安排，我只好服從。 勞動(dòng)教育心得報(bào)告篇 9 學(xué)校組織的勞動(dòng)課，讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小Ｒ沧屛矣H身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。我們很幸福，在千千萬萬中國革命者的努力和犧牲下幸福，我們有電視、電話、電腦，能夠接觸到很多外來的知識(shí)和思想文化 。 我們作為當(dāng)代大學(xué)生，作為中國不久的將來的建設(shè)者，在我們埋首學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也就應(yīng)走出書本，去感受一下真正的生活。 貌似某人說過：勞動(dòng)是世界上一切歡樂、一切完美東西的源泉。更重要的是，在這次勞動(dòng)活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了如何與人和睦相處，聽從指揮和調(diào)度以及怎樣透過小組合作來完成一個(gè)共同任務(wù)、實(shí)現(xiàn)大家共同目標(biāo)，并且了解到如何在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)來更好地完成任務(wù)，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，將理論進(jìn)一步升華。寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。我們是 80 年代后，擁有很多得天獨(dú)厚的條件：我們不必像父輩那樣要經(jīng)歷自然災(zāi)害，經(jīng)歷中國最艱難的那段時(shí)光 。 社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。 處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。 在勞動(dòng)中我收獲很多，第一個(gè)就是要尊重人家的勞動(dòng)成果，有的同學(xué)一點(diǎn)都不尊重我們的勞動(dòng)，他們真是不知道勞動(dòng)的苦 。但本學(xué)期學(xué)校開始實(shí)施半軍事化管理，再懶的孩子都必須要參加勞動(dòng)。 三、開展 “ 新時(shí)代勞動(dòng)小能手 ” 勞動(dòng)技能大賽及評比表彰活動(dòng)。 勞動(dòng)教育心得報(bào)告篇 7 為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于青少年 “ 扣好人生第一?？圩?” 的重要指示精神，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將 “ 勞動(dòng)光榮 ” 的觀念融入教育教學(xué)各方面，教育引導(dǎo)廣大青少年養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，樹立 “ 幸福都是奮斗出來的 ” 的思想，立志成為勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。素質(zhì)問題我只好這么說。大 2 了都是成年人了我想應(yīng)該都很愛 干凈。一片一片 ?? 素質(zhì)問題大家一口同聲的說。 下午 2 點(diǎn)半又要開始掃地可這次 ?? 就是很差表現(xiàn)的是大學(xué)生的素質(zhì)問題。而我要抽到了 5 號(hào)樓勞動(dòng)組的組長，第一天帶著 5 個(gè)人浩浩蕩蕩的開始為期一個(gè)星期的勞動(dòng)課，本以為以我們 5 個(gè)人打掃只有 5 層的 5 號(hào)樓應(yīng)該綽綽有余了。為防止人格的下滑而自律 。 勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的職責(zé)心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。同時(shí)大家互幫互助使我們又深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。 學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場所，讓我們參與社會(huì)，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。我感受到的只是校長、老師和學(xué)生們脈搏一起跳動(dòng)的聲音，一起成長的快樂。他用自己的手藝賺了很多的薪水?！?臺(tái)下 ’學(xué)生或蹲，或站，或坐，或跪 ?? 學(xué)生的發(fā)言幾乎不用舉手，不用請示，站起來就說 ?? “ 無論何時(shí)，只要你來到這個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村學(xué)校，教室里，充斥你的耳鼓、撞擊你的眼球、震撼你的心靈的，一定是這樣生氣勃勃、活力四射、充滿競爭、個(gè)性張揚(yáng)的讓人激動(dòng)的場面。 從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。認(rèn)真工 作了，會(huì)有成果。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。我想應(yīng)該是我們在勞動(dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。 勞動(dòng)教育心得報(bào)告篇 1 勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為 21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文大學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。 處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。工作也一樣 “ 一分耕耘，一分收獲。 我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。那么，我們所失掉的是鳥籠，而所得到的倒是偉大無比的森林了。 然而，當(dāng)我讀完《夏山學(xué)?！分螅覍逃睦斫?，有了一種 “ 登泰山而小天下 ” 之感，它讓我想到了莊子的《逍遙游》 “ 若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉 !” 如果說我之前理解的教育還是有形的、可演繹的，夏山學(xué)校里的教育似乎已經(jīng)達(dá)到了 “ 潤物無聲 ”“ 大象