20xx語文版中考語文古詩文閱讀14古文二則(存儲(chǔ)版)
【正文】 看出他擔(dān)憂自己不能控制自己的欲望。 ∥ （推導(dǎo)出學(xué)和教的問題）知不足，然后能自反也。 談?wù)?《 教學(xué)相長(zhǎng) 》 一課中有哪些句子用設(shè)喻和打比方來說明這一學(xué)習(xí)方式。 （ 2）故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也。 ” 知識(shí)梳理 教學(xué)相長(zhǎng) 雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。對(duì)于治國(guó)，憂患的是“入則無法家拂士，出則無敵國(guó)外患”。 （ 2）刻民以奉君，猶割肉以充腹。朕常以此思之，故不敢縱欲也。憂患能使人和國(guó)家生存發(fā)展，安逸享樂使人萎靡死亡，因此磨難對(duì)人的成長(zhǎng)具有重要作用。 我認(rèn)為，不管是逆境還是順境，成才都要有積極的態(tài)度和志趣。我認(rèn)為一個(gè)人犯錯(cuò)是難免的，但犯錯(cuò)并不可怕，只要知錯(cuò)、認(rèn)錯(cuò)，就能改錯(cuò)。 （ 5）然后知生于憂患，而死于安樂也。 ∥ （提出中心論點(diǎn)：生于憂患，死于安樂；告誡人們要有憂患意識(shí)，不可耽于安逸享樂） (1)人 恒過 ，然后能改 恒： 過： (2)困于心， 衡 于慮，而后 作 衡： 作： (3)征 于 色 ，發(fā)于聲，而后 喻 征： 色 ［ F］ ： 喻 ［ F］ (4)入 則無法家 拂 士 入： 拂： (5)出 則無敵國(guó)外患者 出： 明白、了解 常常 阻塞，不順暢 過失，這里指犯錯(cuò)誤 奮起 臉色 征驗(yàn)，表現(xiàn) 在里面，指國(guó)內(nèi) 輔弼，輔佐 在外面，指國(guó)外 (1)人恒過，然后能改。 (2)餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。）舉于版筑之間，膠鬲（ g233?！笆侨恕敝盖懊鏀⑹龅牧鶄€(gè)賢人，又不限于他們，還包括其他能擔(dān)當(dāng)“大任”的人。 心意困苦，思慮阻塞，然后才能奮發(fā)創(chuàng)造。 （ 2）然后知 生于憂患，而死于安樂也。 【論證方法】 舉例論證、道理論證、對(duì)比論證。 ，孟子的許多思想一直對(duì)后人有著深遠(yuǎn)影響。 金題演練 閱
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