【正文】 體，尊敬師長，遵守一切規(guī)章制度等行為規(guī)范。家長教育幼兒心得 善于挖掘孩子的潛在優(yōu)勢，培育孩子特長和興趣。后來經過仔細詢問，寶寶回答：衣服冷，我就把他們放到床上，用被子蓋起來了。小孩子對事物好壞的分辨能力基本是沒有的，因此做父母的首要的就是注意自己的生活方式會給孩子帶來的影響。我們家每個人都有愛看書的習慣，孩子小的時候早早開發(fā)鍛煉他的識字能力，為他今后的學習打下了非常好的基礎。學新課之前，先預習一下后面的內容。比如我兒子看電視的時候，一看到精彩的部分就不自覺地走到了電視機前，我就糾正他，他馬上就指斥說： “ 你也老是天天上網，一玩就老長時間，眼睛也要看壞的。 此外，我們還喜歡讓孩子參加一些體育鍛煉。其實，只要有心、有創(chuàng)意，家庭教育同樣也可以富有情趣。因為隨著孩子年齡的增長，紙條的內容將不再是單一的表揚啊、批評之類，逐漸 會擴展到推薦一本書啊，介紹一篇好文章啊，留下一個需要動動腦筋才能回答的小問題啊，甚至包括對某個觀點的探討等等，內容開始五花八門，這對于他的思維能力和寫作能力的訓練也是一種幫助。在孩子的學習上 ，有時候他考試的分數少了，他會覺得不開心，但是，我們不會因此去嚴厲的批評他，有時候幫他找找原因，有時候提醒他應該怎樣去做。 這是我們在教育孩子過程中的點滴體會，肯定也有很多的不足之處。但如果父母從一開始就能做到和孩子一起成長，用孩子的眼光看孩子，時刻保持一顆童心，那么，隨著孩子的成長，你會發(fā)現，在孩子慢慢讀懂這個世界的同時，你也慢慢地讀懂了孩子這本書，走進了孩子的心靈世界。在學習和生活的很多方面，我們都給了孩子很多的鼓勵和贊賞，所以，孩子是自信的，讓他有這樣的積極的思想我認為是很可貴的。這與暴風驟雨式的訓罵與呵斥相比，不僅考慮到了孩子的自尊心，也更容易被孩子所接受。我發(fā)現網絡上有很多傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀資源，時間一長，我和孩子的文學水平都有了很大的提高。有時候，看他煞有介事地做成一個雖然不很精彩的 “ 作品 ” ，沾沾自喜地給我們看，神情中充滿了自豪。我想我們都是做過孩子的，應該知道孩子喜歡什么，過多的說教，都不如用自己的行為來引導孩子的效果來的好。對學習也起到了很大的促進作用。孩子一天天長大，成績也漸趨穩(wěn)定，可是我心里依然不敢有絲毫的松懈。 身教勝于言傳，小孩子在模擬能力方面是非常強的。寶寶說不冷，并忙著要幫媽媽一起洗衣服。有的父母總是喜歡在別人面前說自家孩子不好，這樣做的效果往往是相反的，孩子的心里產生逆反心靈，孩子就會想，我做得那么好，父母說做得不好，反正好也是不好，不好也就這么不好，干脆就不做好。兒童的成長離不開學校、老師的教育，更和家庭、父母的培養(yǎng)息息相關。 隨著孩子年齡的增長，要適當調整自己的關愛方式，不要把孩子當成永遠長不大的人，事事都包辦代替。 當著生人和外人的面教訓孩子最容易傷害孩子的自尊心。等疲憊過后馬上是一個智力的高峰，在這個時段內，再要求她完成作業(yè)和閱讀課外書籍。教育孩子是一項復雜的系統(tǒng)工程，只能慢慢來。我們就設計一些作業(yè)，其中有許多粗心大意的錯誤，故意請她 當 “ 老師 ” 批改。衡量一個老師的能力不單單是她的教學質量，更應 該看她是如何教育孩子做人及與學生和家長的溝通方式。只有在父母共同承擔教育責任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下，才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。給孩子一個和諧的家庭環(huán)境，家庭 =夫妻關系 +親子關系。作為父母不要永遠認為自己是大人，孩子是孩子，要多與孩子談話，多聽孩子的心聲。 五、激發(fā)孩子的好奇心。 三、在生活上。我不是一個成功的母親，但結我想結合專家的教育和自己的經驗，談談自己的教育心得： 一、在學習上。在 學習之余要注意讓孩子適當放松，每晚抽出半小時進行散步、慢跑，并利用這一時光，了解孩子的精神需要，并經常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉，學會用欣賞的目光看待自我的孩子，善于捕捉她身上的閃光點，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的此刻和過去進行比較，縱向看進步，及時發(fā)現和肯定自我孩子所獲得的任何一點成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學習習慣。有些家長望子成龍，學習上不斷加大壓力，生活上關懷 備至，卻將良好行為習慣置之腦后，聽之任之。 二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要 女兒從 3周歲起上幼兒園，步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們要為她的人生的第一步打好基礎，在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉 “ 以自 我為中心 ” 的當代獨生子女的通病。 女兒的成長，給了我們全家莫大的快樂。我們可能只是順口一說，對于孩子來說，卻是莫大的鼓舞。當然，她的小算盤打錯了。那天放學回家后，我就跟婆婆商量好，今天不能喂她吃飯，餓了也不給她吃點心。 老話說， “ 三歲見大，七歲見老 ” ，這話雖然也有它的不科學性，但足以看出這段時期的教育對孩子人生的重要意義。 女兒總的來說，還是很懂事，但偶爾也會有些小問題。婆婆很配合，說還有一個菜沒炒，得去炒菜。平時女兒吃年糕總是磨磨蹭蹭。后來，我換了思路。 女兒今年 6周歲半，剛上小學一年級，在教育孩子成長的過程中，我最深的體會是： 一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉 家 是孩子