校園應急演練實戰(zhàn)活動預案(存儲版)
【正文】 學生體溫異常，馬上報告值班疫情防控人員和班主任。 場景 7：疫情確診 后處置演練 發(fā)現(xiàn)學生體溫不正常時由疫情防控人員帶到觀察室，由校醫(yī)再次用水銀溫度計對學生體溫進行檢測。 家長通知班主任確診為是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，班主任立刻通知學校疫情防控領導小組 。 六、反思與改進 對演練過程中發(fā)生的問題和不完善的地方，均在演練過程中指出，并當場進行示范性操作，進行總結改正。 (1)排隊區(qū)：學生按班級順序排隊，共分兩隊，校門左邊隊列一班，校門右邊隊列二班，學生之間保持1 米距離。 校內秩序維護人員：舊教學樓 (李秀莉 )、新教學樓 (唐全華 )、學生宿舍樓 (何紹春 )食堂 (肖建富 )操場 (何黎明 )。 (1)上課期間學生不能交頭接耳，嚴格遵守課堂規(guī)范 。李富志老師對其余學生拿酒精噴壺消毒。 (3)操場由體育教師巡視 。 ，該班住校生由寢室室長帶隊有序到宿舍樓門口測量體溫 (由值周教師負責 )，通學生由當堂課的科任教師有序帶到校門口整隊，學生有序離開學校。 (六 )演練評估 健康是關鍵，安全是保障，讓我們強化使命擔當，全力以赴，以實際行動為學生和家長服好務，保障學校正常的教育教學秩序，保證演練取得圓滿成功。 (負責人：肖建富具體負責人：值周教師、食堂專管員 ) ，就餐完后帶隊老師統(tǒng)一整隊帶到洗手處排隊洗手再帶回教室。 (2)課后師生均不能取掉口罩 。潘良保醫(yī)生和校醫(yī)會診，初步確定為疑似病例，立即撥打 120，送至醫(yī)院診斷。 (2)學生進入教室后，有序坐到自己的座位上。學生進校時手部消毒，所帶物品物件全部消毒。 教職工及學生進入學校必須全部佩戴口罩，學生以兩個班為單位從前校門兩側小門依次入校，在入校時間隔距離一米。 對該生在校園內接觸過的人員進行全面排查，確定密切接觸者，并對這些人員進行體溫測量，十四天的隔離觀察。如果家長不能及時趕到就撥打 120。 3)放學時各班級按照規(guī)定時間準時放學，班主任嚴控時間點，將學生有序送至校門口的指定接送點，每個班級確保學生安全。 7)用餐后食堂對全部餐具和就餐環(huán)境進行消毒。 3)分兩隊排列取餐，隊伍間隔在 1 米以上。 2)在午餐前，學生坐在座位上由班主任依次為學生進行測溫并做詳細記錄，如發(fā)現(xiàn)異常情況，聯(lián)系疫情防控人員將學生送至觀察室，通知消毒人員進行班內消毒，并把其他學生轉移至零時教室。 2)實行分時間段入學： 3)早晨學生戴好口罩，手持健康卡，并保持一米左右間距，分三條通道排隊進入學校。 )體溫測量人員： ____X(負責全校師生晨午檢、教學過程 中體溫測量和記錄 )秩序維護人員： ________(負責維護早、晚上放學時家長和學生的隊伍排列 )現(xiàn)場消毒人員： ____X(負責對進入校園的師生、物品進行消毒 ,按規(guī)定做好相關班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在學生離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒，同時做好記錄。 四、演練前準備 制定演練方案：由 __X 副校長負責擬定出具有科學性和可操作性的應急演練方案。 人員調度。學校發(fā)生了衛(wèi)生以及食品安全事故，必須 迅速查清初步情況，立即向上級報告。學校要以各項衛(wèi)生以及食品安全制度落實為重點，結合其它安全工作，進行定期和不定期的督查。 發(fā)揮班主任、學生干部作用，對學生進行深入細致的工作，發(fā)現(xiàn)學生之間的矛盾及時做工作。 積極配合協(xié)助衛(wèi)生機構救助病人。 值班人員和各部位負責人要在最短的時間內到達現(xiàn)場，組織人員疏散。 學校對傳染病病人所在的班級教室或辦公室及所涉及的公共場 所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教師進行隔離觀察。 一、健全安全組織領導機構： 組長：潘振民全面負責安全工作 副組長：林俊勝負責活動、傳染性疾病、食物中毒安全工作 鄭濱負責防火、防災、固定資產安全工作 焦國新負責治安保衛(wèi)安全工作 學校其他成員工作職責 班主任負責各班級學生教學及活動安全工作任課老師負責班級教學活動安全工作 門衛(wèi)值班負責校園校產的安全工作 二、現(xiàn)場指揮系統(tǒng) 突發(fā)事件的指揮 由校長負總責，各主管各負其責，協(xié)調各有關人員統(tǒng)一行動。 電影院內安全工作由各班正副班主任負責，并負責維持好秩序，文明觀看。返回時順序相反。 ④ 第一時間通知家長或家屬。 三、具體應急措施 1 預防措施： ① 加強對師生、家長進行法制和安全教育，增強師生、家長的法制意識和自我保護意識。對幼兒安全負責，發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應積極處理，重大問題及時向幼兒園匯報或者報警 。 發(fā)生群發(fā)傳染病，追究有關人員責 任。 五、幼兒意外傷害處置： 發(fā)生幼兒意外傷害后保健醫(yī)生不能處理的，第一時間送往醫(yī)院檢查治療，并在第一時間通知家長，第一時間上報。 三、防盜方面處置： 保護現(xiàn)場，報警 110。 認真提供所知情況。校園應急演練實戰(zhàn)活動預案 安全是生命之本，積極開展應急演練活動效益極大。 掌握現(xiàn)場情況，認真仔細調查。 向上級部門報告處置情況 。 向上級部門報告處置情況。 發(fā)現(xiàn)傳染病患兒，立即隔離，對患兒接觸過的物品進行徹底消毒，有必要時全班隔離。 校車安保督察員：負責校車的安全管理工作 。根據(jù)需要，擬訂各類校車管理制度等。 ③ 立即向教育系統(tǒng)校車交通安全事故應急工作組匯報 (先口頭后書面 )。(出發(fā)順序為一 (1)班至一 (6)班，然后二、三年級。 行進、返回途中各班級隊伍由班主任老師在前面，副班主任在隊伍中間做好管理。根據(jù)有關法規(guī)、政策，結合我校實 際 ,特制定本應急預案。并馬上打 “120” 急救電話，送定點醫(yī)院就診。 樓內發(fā)生火災時應立即打開樓房的所有大門。 (三 )食物中毒應急預案 學校本著對學生和教師的身體健康負責的目的出發(fā)，在加強學
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1