班主任的德育工作計劃大全五篇(存儲版)
【正文】 怎樣做一個文明學生 ” 的主題班會評比活動。 四、常規(guī)工作： 。自習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺的上自習。以禮，美，誠，信為主題出好黑板報和墻壁文化，做到常換常新。師生共談初一這年來的收獲。要配合老師上好每一節(jié)課。 這些日常行為習慣在初一的時候都已基本養(yǎng)成了，這一學期重點是鞏固和發(fā)揚，我的體會是培養(yǎng)一批精明能干的班干部是重中之重，一方面他們學會了管理，另一方面班主任得以解脫，基本上能做到我不在的時候也能一如既往。針對初二學生的特點進行了分析，要求每一位家長切實做好這一青春期的教育，和孩子一起平穩(wěn)的過渡到初二，家長們受益匪淺。 定期召開家長會。要求學生必須安安靜靜的上自習，不準說話，下位，兩個同學討論問題不能讓第三個人聽到。要求每一節(jié)課都不能遲到，要求學生 “ 學會傾聽 ” ，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，遵守紀律。主要是培養(yǎng)學生的競爭意識，挑戰(zhàn)意識，領袖意識和參與意識，更重要的是主人翁意識。由班主任帶領衛(wèi)生委員親自監(jiān)督上路。 ，班級日記。不攀比。管好自己的腿，不亂闖紅燈、不踐踏草坪 ” 。 。 培養(yǎng)小干部，讓他們有自我管理的意識和能力。學生集體榮譽感強。 (四 )發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學生的個性化發(fā)展。逐步使班級管 理精細化、規(guī)范化、制度化。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。 每天不定時的對學生服裝、裝飾進行檢查，及時整改 。讓學生在自己的座位上貼上自己的名字，值日生做值日時，檢查桌斗的衛(wèi)生，根據(jù)衛(wèi)生情況進行相應的學分認定 。 主動和科任老師溝通交流，盡量滿足科任老師的合理要求，配合科任老師做好班級該科的學習 。班級尖子生培養(yǎng)不夠，后進生學習動力不足。個人計劃可以使我們在規(guī)劃人生的同時可以更理性的思考自己的未來。 二、德育目標 抓紀律，養(yǎng)德性，促學習，打基礎，不落人，全發(fā)展。即學生只要進入班級，就靜下心來認真學習，不能左顧右盼、吃零食、聊天等，學習委員和紀律委員負責班級的學習和紀律工作，并做好考勤。 班主任指導紀律委員發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，大力培養(yǎng)其能力 。目前為止，班級秩序穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學能按照學校及班級規(guī)定，嚴格要求自己。 要求全體學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》《中學生守則》、認真領會本班文明公約的內涵，并牢記本班文明公約條款。對班級量化考核的內容進行調整，對作用不大的項目要取締。 讓家長參與到班級學生管理中去，積極征求他們的意見和建議。中國教育總網文檔頻道在小學階段，能使每一位同學都發(fā)揮特長，找到自信心，積極向上，努力成為班級中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。 總之，學生的事無小事，班主任應該做到嘴勤、手勤、腿勤，要盡可能地為學生著想，讓每一個學生都有積極向上的意識，把自己融入到集體中，形成一個健康、團結向上、凝聚
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