人美版美術(shù)二上小扇子教案(存儲版)
【正文】 （ 2）動動手，用七彩畫筆讓紙扇變漂亮。） 四、 學(xué)做折 紙扇。 它的作用可不是用來乘涼的，而是一種藝術(shù)品，做擺設(shè)和收藏的。） 板書“小扇子”。 激發(fā)學(xué)生熱愛中國傳統(tǒng)藝術(shù)的情感及對生活的熱愛，提高學(xué)生的審美情趣。 教學(xué)過程： 一、 謎語導(dǎo)入。讓我們一齊走進‘扇子大觀園’去欣賞欣賞美麗的扇子吧。最開始用扇子的人是唐朝皇上，其他人不得使用。 “同學(xué)們學(xué)得真快，真棒！現(xiàn)在讓我們拿起手中的七彩畫筆給小扇子添色彩，讓它變漂亮！” 注意： (1)、涂色前先用鉛筆勾勒出輪廓形象； (2)、涂色要均勻，朝一個方向來回涂色?！? (2)“
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