家庭教育宣傳周活動策劃方案精選7篇(存儲版)
【正文】 活動必須是本人到學生家中進行訪談，不得用電話交談、讓學生家長到校等形式代替。通過該主題活動的深入化開展，旨在引領(lǐng)促進家訪活動常態(tài)化、制度化、長效化，使家訪真正成為一種教育自覺。 指導家長與孩子共同制定《好習慣養(yǎng)成計劃》，規(guī)范居家學習、生活、健身等活動行為。 第三階段（ 11 月）：以 “ 文明成果，讓家校共享 ” 為主題，搭建 “ 大手拉小手，文明一起走 ” 家庭教育主題活動成果展示與分享平臺，放大主題活動成果輻射范圍，促進親子師自覺養(yǎng)成文明的生活、學習與工作習慣，構(gòu)建校園內(nèi)外人人知禮儀，個個講文明的良好文明禮儀養(yǎng)成教育生態(tài)環(huán)境，促進社會文明進步。 25 倍。正文：宋體四號。 第一階段（ 5 月）：以 “ 文明禮儀，從家長學起 ” 為主題，以文明禮儀教育意義和文明禮儀內(nèi)涵為重點，開展文明禮儀宣傳教育活動，組織家長學習文明禮儀內(nèi)涵，引導家長自覺踐行文明禮儀規(guī)范，提升家長文明禮儀素養(yǎng)，營造家庭文明禮儀教育的濃厚氛圍。 （二）指導文明家庭建設(shè)， 助力文明習慣養(yǎng)成 活動期間學校將向全體學生家長推送 “ 大手拉小手，文明一起走 ” 倡議書，開展 “ 與家長共話文明 ”活動。 工作時間外出家訪，須按學校請假制度執(zhí)行；雙休日家訪，可自行安排時間。 ，交流心得體會和家訪日記，并進行評比表彰，評選最佳家訪教師、最佳體會文章等。 （二）活動要求： 、黨支部書記每學期不少于 5 次，副校級領(lǐng)導每學期不少于 4 次，學校中層每學期不少于 3次，班主任每學期走進學生家庭的次數(shù)不少于所任班級人數(shù)的三分之一，擔任考試科目的科任教師每學期家訪不少于 8 次，其余科任教師每學期家訪不少于 5 次。 “ 一種期待 ” 親子繪畫 從孩子的 `視角出發(fā)，發(fā)揮想象力，通過繪畫、粘貼畫等多種形式，與家長一起畫出幸福家庭的模樣，體驗自由表達和親子創(chuàng)作的快樂。 五、 實施步驟和方法： 本活動從 20__年 4月開始至 20__年 6 月結(jié)束，分各年級組織實施，師德師風領(lǐng)導小組工作組負責檢查、驗收。學校黨支部是師德師風建設(shè)的主力軍，應切實擔負各階段師德師風教育活動，全校黨員教師要在師德建設(shè)中充分發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用，以黨風正教風，以教風帶校風，以校風促學風，帶領(lǐng)和引導廣大教師進一步增強教書育人、以德樹人的社會使命感。 四、活動安排： 語數(shù)老師、班主任發(fā)言。 二、活動準備： 發(fā)放邀請書。 組織學校家長委員會會議，通報學校教學工作計劃，學生課程安排，學校對教師、學生的綜合評價，搞好學校開放日活動，推行家長進課堂制，家長參加教師教研活動，和學生一起走進新課程。 (4)、歸納家長們所反映的問題，將有關(guān)意見和建議及時提供給學校。 (3)、有義務聽取和反映家長們所關(guān)注的問題。 制定家長學校一系列計劃 家長委員會的權(quán)利： (1)、有權(quán)獲知學校的辦學目標和工作計劃，有權(quán)提出自己的相應意見。 學校建立 “ 家長學校 ” 組織體系 明確家長委員會成員的條件： (1)、家長委員會成員由在校學生中關(guān)心孩子成長，熱心教育，熱情支持學校工作的家長組成。通過家庭教育能引導受教育者逐漸地懂得現(xiàn)實生活的意義，發(fā)展他們的各種正當興趣和愛好。 完善家庭教育研討活動，各年級教研組要發(fā)揮作用，不斷探索家庭 教育的路子，針對新形勢下青少年存在的某個弱點問題進行研究，和家長攜手來共同教育孩子。 發(fā)揮專、兼教師的主導作用，按期、按量、按質(zhì)開班授課。 要求班主任做好家訪工作。 （三）十一月份： 開展中班家長半日活動。 用好家園聯(lián)系冊。 做好家訪工作。因此，我園本學期堅持做好家園工作，豐富家園活動，努力與家長配合，讓孩子健康快樂的成長。我們?nèi)绾沃贫ㄒ环莼顒臃桨改?？以下是小編整理的一些家庭教育宣傳周活動策劃方案精選，歡迎閱讀參考。 認真開展好家長學校活動，注重形式的新穎、內(nèi)容的豐富、讓家長走進幼兒園，全面了解幼兒園的日常工作和教育教學情況。 1定期向家長宣傳一些幼兒保健方面的知識。 開通好家園路路通，及時與家長聯(lián)系溝通。 進一步豐富家長園地的內(nèi)容。 家庭教育宣傳周活動策劃方案精選【篇 2】 一、進一步明確開辦家長學校的宗旨。 三、加強家長學校管理。 加大對家長學校的投入，保證家長學校的辦公費用，以及購置家長學校必需的資料和參考用書等。另一方面，家庭又為孩子扮演多重社會角色提供了實踐的舞臺。 (4)、家長委員會成員的推舉工作原則上每年進行一次。 (4)、在本家長委員會換屆時，有推舉和被推舉權(quán)。 (4)、有義務完成委員會布置的工作。 三、活動
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