班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿20xx通用6篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 。 假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好 這項(xiàng)工作，幫互助。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓！ 請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿通用篇 4 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 在班里，我是一個(gè)平凡的小男孩，我并不是很優(yōu)秀，但是我的內(nèi)心是多彩多姿的，里面充滿了許多 關(guān)于有趣的學(xué)習(xí)問(wèn)題。同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢？ 同學(xué)們，請(qǐng)你們把神圣的一票投給我吧，我堅(jiān)信我會(huì)把這個(gè)班級(jí)管理好的，做一個(gè)大家都敬佩的副班長(zhǎng)！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿通用篇 5 各位老師，同學(xué)們： 大家好。而且還能在管理中不斷地鍛煉自己，成就自己。不想吃天鵝的癩蛤蟆不是好癩蛤蟆。 班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。 第三，積極營(yíng)造班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍。這都是很嚴(yán)重的無(wú)組織，無(wú)紀(jì)律的表現(xiàn)。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。 塑造班級(jí)好形象，為老師、同學(xué)們爭(zhēng)光。做班長(zhǎng)，看的并不是單單看你的個(gè)人發(fā)揮，而是從你的個(gè)人發(fā)揮中給同學(xué)們帶來(lái)什么樣的影響。 ” 既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是副班長(zhǎng)，我就要做一位出色的元帥！ 我相信，我能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位，我將會(huì) 用旺盛的精力和清晰的頭腦，認(rèn)真出色的工作。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。 假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。 我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為中學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。但 “ 人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)
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