幼兒園親子活動游戲方案(5篇)(存儲版)
【正文】 讀區(qū)：收集相關的圖書、圖片、廣告畫資料，供幼兒閱讀與講述。 協(xié)助孩子一起完成主題活動中相關的調查表，帶孩子觀看或學習茶道表演藝術。 。 流程五：月餅展示 故事《月亮姑娘做衣裳》 夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。 ” 又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚： “ 啊，你又長胖了 !” 裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說： “ 唉 !你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。 ” 這是描寫中秋節(jié)的千古名句，它出自 (A) A 蘇軾《水調歌頭》 B 蘇軾《中秋月》 C 王建《十五夜望月》 D 辛棄疾《太常引》 游戲三《猜燈謎》 ，告訴寶寶們在教室內去尋找燈謎 (并拿一個寫有燈謎的卡片，讓寶寶進行觀察，知道去找什么樣子的卡片 ) (1)有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像圓盤，有時像鐮刀 月亮 (2)中秋歸來 八歸 (3)嫦娥下凡 月季 (4)中秋菊開 花好月圓 (5)明月照我還 歸有光 (6)舉杯邀明月 賞光 (7)舉頭望明月 當歸 (藥名 ) ，交到自己的爸爸媽媽的手中，請爸爸媽 媽去猜燈謎，用時最短的家庭獲勝。 。傳統(tǒng)節(jié)日。茶 茶文化 (來源、茶道 )、種類 (名稱、顏色、外形 )、作用 (保健、治療、休閑、工業(yè) )、參觀茶葉店 講一講，唱一唱：中秋節(jié)的祝福、中秋節(jié)的古詩、中秋節(jié)的故事 (嫦娥奔月 )、中秋節(jié)的音樂、賞月(月亮的秘密、月亮是什么樣子的 ?月圓、月缺 ) 環(huán)境創(chuàng)設： 主題墻飾： 收集圖片、幼兒作品布置 各種各樣的月餅 、 月亮的變化 、 不同的茶具 、 各種各樣的茶 、 茶道表演 等主題墻飾。 了解中秋節(jié)人們的活動，通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習歌曲、欣賞中國結等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。 我們每個人都有許多需要感謝的人。 活動準備： 場地布置：懸掛《中班組 “ 喜迎中秋與愛同行 ” 親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠 音樂準備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。 自助餐 —— 月餅品嘗大會 (全體幼兒 )。例如 “ 團團圓圓慶中秋 ” 圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設，或者是關于 “ 中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事 ” 的圖文并茂資料或者 “ 中秋詩詞 ” 等等。 ，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。 通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強每一個人都 “ 珍惜可利用資源，保護環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會 ” 。應本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得 “ 廢物利用 ” 的價值，使每個幼兒的個性品質得到良好的發(fā)展。 幼兒園親
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