滬教版語文九上致橡樹-資料下載頁

【摘要】致橡樹舒婷主講：張利霞江北中學借你的高枝炫耀自己;我如果愛你－決不像攀緣的凌霄花我如果愛你——絕不學癡情的鳥兒為綠陰重復單調(diào)的歌曲;也不止像泉源常年送來清涼的慰藉；也不止像險峰增加

2024-12-08 05:38

滬教版數(shù)學六上比例課件-資料下載頁

【摘要】比例教學目標?1．通過解決實際問題的活動，理解比例意義，掌握比例的基本性質(zhì)。?2．經(jīng)歷分析數(shù)量關系、觀察和討論的過程，進一步體會比例的意義，會運用比例的基本性質(zhì)解簡單的問題。?3．在積極思考、積極參與討論的活動中，自覺改進學習，促進良好學習習慣的養(yǎng)成和溝通、交流能力的提高。小華和小杰到小明家玩，小明拿著咖

2024-11-15 03:38

滬教版語文七上登岳陽樓ppt課件之一-資料下載頁

【摘要】杜甫登岳陽樓知人論世杜甫，字，河南鞏縣人，自號,因他做過工部侍郎，又稱,是我國古代偉大的現(xiàn)實主義詩人。代表作是、，真實反映了唐朝由盛而衰的歷史和老百姓的疾苦，因而被稱為“”，他與李白齊名，并

2024-11-19 06:28

魯教版八上海燕ppt課件-資料下載頁

【摘要】海燕作者：高爾基安義縣東陽中學康春華作者介紹?高爾基（1868--1936）：俄國偉大的無產(chǎn)階級文學作家，社會主義現(xiàn)實主義文學奠基人。代表作有:長篇小說《母親》，自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》。呻吟膽怯

2024-11-19 02:37

滬教版語文八上汗血馬-資料下載頁

【摘要】汗血馬（教案）教學目標：1、通過對詩歌的反復朗讀，讓學生了解詩歌的“三美”。2、由汗血馬的生理特征入手，讓學生體味出其品行、精神。教學重點：在反復讀詩的基礎上領會汗血馬所具有的品行、精神。教學難點：由汗血馬的生理特征上升到其品行、精神。教學步驟：一、導語：漢朝時張騫出使西域，在當?shù)匕l(fā)現(xiàn)一

2024-12-08 15:14

滬教版語文八上采蓮曲-資料下載頁

【摘要】一、教學目的1、會認“裁”字。2、正確流利地朗讀古詩。背誦古詩3、結合看圖、讀圖，了解詩文大意，感受人與自然的和諧、恬靜之美。二、教學重難點1、教學重點：正確認識生字，并能正確流利地朗讀古詩、背誦古詩。2、教學難點：感受人與自然的和諧、恬靜之美

2024-11-20 02:38

滬教版語文八上冰心笑-資料下載頁

【摘要】一、笑冰心教學目標:(1)通過文中三個形象的分析,理解冰心”愛的哲學”(2)體會清新的語言風格。（3）學習形容詞的重疊形式及表達效果。教學重點：體會清新的語言風格，學習形容詞的重疊形式及表達效果。教時：1課時教學過程:一、導入:請說說你讀過冰心的哪些作品?說說你

2024-11-19 20:18

魯教版思品七上第三單元相逢是首歌ppt課件-資料下載頁

【摘要】（1）從李靈的事跡中我們感受到李靈為學生們付出了哪些濃濃的愛？（2）作為學生在生活中應該如何尊敬老師？（3）我們應該如何建立正確的師生關系？【解析】本題通過感動中國人物李靈的感人事跡，讓我們認識到師愛濃濃，李靈不僅傳授同學們知識，而且她利用假期時間，四處奔走，為學生們搜集課外書籍，豐富他們的知識，為他們樹

2024-11-18 19:29

滬教版歷史與社會八上中國古代農(nóng)民ppt課件-資料下載頁

【摘要】中國古代農(nóng)民我國農(nóng)業(yè)的發(fā)源地在哪里？黃河流域和長江流域我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系具有怎樣的特點呢？它是一種精耕細作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系精耕細作的原因1、我國國土面積廣大，但可資利用的土地面積少。2、我國的土壤條件惡劣，多為鹽堿地或紅壤等。3、我國山脈縱橫，地勢復雜，大部分地區(qū)處在西北大陸干旱風和東南海洋風影響區(qū)

2024-11-19 10:31

滬教版歷史與社會八上至高無上的皇權ppt課件-資料下載頁

【摘要】中國古代政治狀況理論上神話皇權?稱謂：王、天子、皇帝、稱孤道寡、龍鳳?器物：玉璽、皇冠、皇袍、赤黃色、皇宮制度上獨裁專斷?擁有天下，生殺予奪?大權獨攬，統(tǒng)帥軍隊?金科玉律，為所欲為普天之下，莫非王土。率土之濱，莫非王臣六合之內(nèi)，皇帝之土，人跡所至，無不臣者君為臣綱，君要臣死，臣不得不死

2024-11-19 10:30

滬教版思品八上1公共生活注重規(guī)范ppt課件-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)公共生活與公共秩序第二節(jié)公共生活中的道德規(guī)范第三節(jié)公共生活中的法律規(guī)范第一課公共生活注重規(guī)范第一節(jié)公共生活與公共秩序?重點:公共生活的概念與特點?難點:維護社會公共秩序的重要意義第一節(jié)公共生活與公共秩序一、公共生活極其特點?公共生活與私人生活

2024-11-18 23:56

魯教版語文八上雪-資料下載頁

【摘要】1、理解文章內(nèi)容和主旨，體味“雪”的含義2、文章象征手法的運用。3、理解作者所表達的思想情感。4、作者對景物細致、生動的描寫。1、文章象征手法的運用。2、滲透在形象背后的思想和情感。魯迅，浙江紹興人，原名：周樹人。字豫才。我國偉大文學家、思想家、革命家。他是中國現(xiàn)代文學的奠

2024-11-28 01:26

滬教版語文七上生命之線-資料下載頁

【摘要】喬.辛普森把握文本內(nèi)容：文章記敘的主要內(nèi)容是什么?記敘“我”1992年與馬爾攀登位于尼泊爾的帕杰爾墨峰的遇險、脫險的經(jīng)歷。次序時間同異合作伙伴對待同伴的態(tài)度、行為結果第一次第二次19851992遭遇險情，生死考驗西蒙馬爾砍斷繩索救助

2024-11-30 00:11

滬教版語文七上明湖居聽書-資料下載頁

【摘要】明湖居聽書劉鄂第一部分（1—2段）：描寫說書前的盛況。第二部分（3—5段）：描寫琴師、黑妞的精彩表演和人們的反應。第三部分（6—8段）：著力描繪白妞高超的說書技藝。第四部分（9段）：以觀眾的議論來點明白妞說書的藝術魅力。一、初讀課文，理清脈絡。（一）、白妞出場?外

2024-12-08 07:13

鄂教版語文八上帆-資料下載頁

【摘要】《帆》萊蒙托夫羅敏會制作萊蒙托夫萊蒙托夫（1814～1841）俄國詩人，出身貴族。1837年普希金遇難，萊蒙托夫寫了《詩人之死》一詩，憤怒地指出殺害普希金的兇手就是俄國上流社會，這首帶有強烈政治色彩的詩震撼了俄國文壇。1841年一些仇恨詩人的貴族唆使軍官馬爾蒂諾夫與萊蒙托夫決斗，結果詩人飲彈身亡，

2024-11-28 02:17

滬教版語文八上為我唱首歌吧ppt課件(已修改)

滬教版語文八上為我唱首歌吧ppt課件(編輯修改稿)

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滬教版語文八上為我唱首歌吧ppt課件(已改無錯字)

滬教版語文八上為我唱首歌吧ppt課件-資料下載頁