【正文】 。 。同時(shí)，在全院將對(duì)表現(xiàn)突出的社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行評(píng)比表彰。同時(shí)學(xué)院注重社會(huì)實(shí)踐的基地建設(shè)，與地方開展長(zhǎng)期結(jié)對(duì)合作，把扶貧工作、科技服務(wù)、文藝下鄉(xiāng)等活動(dòng)與大學(xué)生接受鍛煉、成長(zhǎng)培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起取得良好效果，受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u(píng)。除此之外，還成立本院社會(huì)實(shí)踐 “ 特色部分 ” 的撰寫研討小組，由院團(tuán)委主要學(xué)生干部為中堅(jiān)力量，高層學(xué)生干部進(jìn)行總體策劃和初步審核，最后交由院團(tuán)委書記進(jìn)行最終確定，在這一系列的有序工作中，一份高質(zhì)量的《建筑工程學(xué)院 xxxx 學(xué)年第二學(xué)期寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排意見》順利完成。 書海揚(yáng)帆 學(xué)生利用暑假時(shí)間閱讀一本有一定意義及可讀性的書籍，以豐富假期生活，并做好讀書筆記，通過讀書，增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)文化素養(yǎng)，在書籍中獲取前進(jìn)的方向和動(dòng)力，并能夠愛上讀書，樂于讀書。 “ 我的中國(guó)夢(mèng) —— 走訪復(fù)興原產(chǎn)業(yè)，調(diào)研地區(qū)創(chuàng)新特色 ” 社會(huì)實(shí)踐團(tuán)，成員前往實(shí)踐地了解該地區(qū)的主要特色產(chǎn)業(yè)，為家鄉(xiāng)特色產(chǎn)業(yè)提高宣傳。在此次評(píng)比中，共評(píng)選出 4 個(gè)社會(huì)實(shí)踐獲獎(jiǎng)團(tuán)支部集體， 16 個(gè)社會(huì)實(shí)踐獲獎(jiǎng)個(gè)人，其中一等獎(jiǎng) 2 人，二等獎(jiǎng) 3 人，三等獎(jiǎng) 5 人，優(yōu)秀獎(jiǎng) 6 人。 看了團(tuán)委暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)還看了： 。共評(píng)選出優(yōu)秀作品 152 份，占總作品的 %。從而使成員了解祖國(guó)建設(shè)方針政策，體會(huì)到國(guó)家以民為本的宗旨，提高成員的愛國(guó)情感，激發(fā)成員提高自身素質(zhì)、報(bào)效祖國(guó)的熱情，進(jìn)而也為我校轉(zhuǎn)型提升、創(chuàng)建具有國(guó)內(nèi)一流水平的應(yīng)用型科技大學(xué)做出積極貢獻(xiàn)。 實(shí)習(xí)中促進(jìn)成長(zhǎng)，崗位上樹立理想 我院學(xué)生利用暑假前往實(shí)習(xí)單位進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)中提升專業(yè)技能，將課堂知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐、在實(shí)踐中鞏固加深，在崗位上樹立人生理想，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，為日后成功就業(yè)做 好堅(jiān)實(shí)的鋪墊。 按照 “ 重點(diǎn)內(nèi)容 ” 組建 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會(huì)實(shí)踐校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)一個(gè)，院級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)四個(gè)。多年來，各級(jí)地方政府把接受大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為自身的一項(xiàng)重要工作，給予了我們極大的支持。 8 月份院團(tuán)委下發(fā)了關(guān)于暑 .! 假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的通知。 。 ，幫助缺少勞動(dòng)力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，分赴各地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下： 一、高度重視、認(rèn)真組織 .! 假期前，院團(tuán)委向全院廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，并印發(fā)人手一份的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表，各系學(xué)生會(huì) (分團(tuán)委 )積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向，作好動(dòng)員工作?！?青慧之星 ” 團(tuán)隊(duì)深 入到文化局、東苑小區(qū)、月亮灣廣場(chǎng)、三一八公園、人民公園等場(chǎng)所開展《關(guān)于居民業(yè)余文體生活情況的調(diào)查》 。 與科研能力訓(xùn)練相結(jié)合 在今年的暑期社會(huì)實(shí)踐中，學(xué)院不放松假期對(duì)學(xué)生科研能力的訓(xùn)練，進(jìn)一步靈活實(shí)踐活動(dòng)方式，將學(xué)生科研訓(xùn)練和科研立項(xiàng)工作融入到每個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中，鼓勵(lì)以科研項(xiàng)目為研究 目標(biāo)，深入企業(yè)、工廠等生產(chǎn)一線結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行研究，并使同學(xué)們能更早地走向社會(huì)接觸企業(yè)單位。“ 愛之行 ” 團(tuán)隊(duì)在阜新市昊海老年公寓志愿服務(wù)完成了《關(guān)于 “ 如何實(shí)現(xiàn)健康老齡化 ” 的研究》項(xiàng)目結(jié)題 。物理專業(yè)的 “ 光速 ” 之隊(duì)在阜新恒泰機(jī)械有限責(zé)任公司專業(yè)實(shí)踐完成了《基于機(jī)械制造的物理實(shí)踐考察》項(xiàng)目結(jié)題 。 與專業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合 與學(xué)生所學(xué)專業(yè)相結(jié)合，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)在實(shí)踐活動(dòng)中練習(xí)專業(yè)本領(lǐng)，這是我們開展好社會(huì)實(shí)踐的力量源泉。每名學(xué)生簽訂社會(huì)實(shí)踐安全承諾書 1份，提高實(shí)踐成員的安全責(zé)任意識(shí) 。最后，在開學(xué)初我們會(huì)進(jìn)行實(shí)踐工作總結(jié)與評(píng)優(yōu)。第三，可以學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部、學(xué)生社團(tuán)等名義組隊(duì)申報(bào)項(xiàng)目，鼓勵(lì)跨年級(jí)、跨專 業(yè)、跨院系靈活組隊(duì)，每支隊(duì)伍由 312 人組成，至少配備 1 名指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師原則上應(yīng)隨隊(duì)參加實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，打破社會(huì)實(shí)踐寒暑假的局限性，在活動(dòng)時(shí)間上開始形成制度化，將利用周末、節(jié)日或課余時(shí)間，在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上可持續(xù)性地開展社會(huì)志愿者服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)委暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 3 篇 社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié) ,對(duì)于大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情 ,增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì) ,鍛煉毅力、培養(yǎng)品格 ,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。 制定相關(guān)規(guī)章制度，規(guī)范實(shí)踐檔案管理 學(xué)院為保障學(xué)生的實(shí)踐效果，相繼制定了《理學(xué)院 xx 年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》、《理學(xué)院 xx 年社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目指導(dǎo)手冊(cè)》、《理學(xué)院 xx 年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目結(jié)題書》、《理學(xué)院 xx 年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目記錄》、《理學(xué)院 xx 年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐單位信息反饋》、《遼寧工大理學(xué)院 xx 年暑期社會(huì)實(shí)踐安全承諾書》等相關(guān)制度措施，建立了各年級(jí)、分年份的社會(huì)實(shí) 踐跟蹤管理檔案，將每名學(xué)生的實(shí)踐參與情況進(jìn)行詳細(xì)的匯編成冊(cè)。經(jīng)過立項(xiàng)的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，實(shí)踐形式為集中實(shí)踐，有特殊身體情況的學(xué)生實(shí)施分散實(shí)踐形式。根據(jù)評(píng)審結(jié)果，決定經(jīng)費(fèi)上 (項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)來源為社會(huì)資助、學(xué)院學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)資助和個(gè)人自籌等 )的支持力度。每名學(xué)生上交實(shí)踐單位信息反饋表 1 份，證實(shí)學(xué)生參與實(shí)踐的真實(shí)性 。 三、社會(huì)實(shí)踐程度初步實(shí)現(xiàn)了全方位參與 學(xué)院通過在 xx 年的社會(huì)實(shí)踐中加強(qiáng)體制建設(shè)，進(jìn)行項(xiàng)目化管理，以實(shí)踐團(tuán)隊(duì)建設(shè)為途徑，通過在社會(huì)實(shí)踐中抓住 “ 五個(gè)結(jié)合點(diǎn) ” 來實(shí)現(xiàn)從低年級(jí)到高年級(jí)學(xué)生全面參與到各種社會(huì)實(shí)踐活 動(dòng)當(dāng)中去，確保了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的強(qiáng)大吸引力。生物專業(yè)的 “ 雄鷹高飛 ” 團(tuán)隊(duì)在阜新馬鈴薯組織培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地和梅雪啤酒廠專業(yè)實(shí)踐完成了《馬鈴薯組織培養(yǎng)和啤酒釀造工藝研 究》項(xiàng)目結(jié)題 。“ 雄鷹 ” 志愿者小團(tuán)隊(duì)在阜新縣第一小學(xué)義務(wù)支教完成了《如何從大學(xué)生支教角度關(guān)注弱勢(shì)群體》項(xiàng)目結(jié)題 。 學(xué)院還積極倡導(dǎo)學(xué)生自強(qiáng)自立，通過勤工助學(xué)體驗(yàn)社會(huì)，組織假期留校學(xué)生參與各種實(shí)踐崗位，