【正文】 “ 崇尚科學，遠離毒品 ” 的良好習慣。 記住 11 1 120 等特殊電話號碼。判斷能力。 不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打 “ 火仗 ” 的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮時，站在距離其遠些的安全地帶。 讓學生列舉發(fā)生在校園里的事故： ⑴ 高空拋物 ，砸到同學。 ⑶ 在教室里應當注意哪些安全呢？為什么？應如何做？ 教師明確強調(diào)： 輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開關；發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告，不亂動；實驗課，聽從老師指揮，不亂動實驗儀器和化學藥品。 四、小結 結束語： 同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 ，使幼兒初步了解在哪些情況下，會發(fā)生漏氣或爆炸事故。 二、活動預備 情形圖片 三、活動進程 碰到險情不慌張： 一天，明明和濤濤在結了冰的河面上頑耍，忽然冰裂了，明明掉進了冰窟窿里。河面上滑冰。 活動準備： 準備安全圖片、《寒假安全知識調(diào)查表》 活動過程： 談話與討論： ① 小朋友們誰來說一說在幼兒園里怎樣做才能不發(fā)生危險？ 幼兒自由討論，根據(jù)平時已有的經(jīng)驗和我們平時的囑咐回答。 ⑵ 討論外出時的安全 除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在著，你知道的危險有哪些 ?（不能獨自去公路上和水邊玩耍，在路上遇到陌生人給的東西不能要，在商場里大人走散應該怎樣做？） 請幼兒看圖片，找對錯。 ⑦ 知道三個電話號碼： 1 1 119。 師：小朋 友們好！今天，老師想請大家聽幾種聲音，說一說它們是什么東西發(fā)出的聲音。 活動結束： 小朋友一起探討。 ，掌握自救這是，增強自我保護意識。 ⑤ 如果和大人逛商場走散了，要找超市的阿姨。 ① 教師引導幼兒： “ 寒假里你們想做些什么事情呢？ ” ② 可是在寒假里，有些事情是可以做的 .，但是有些事情是不能做的？引導幼兒說出有 關安全知識的內(nèi)容。 ② 通過討論，教育幼兒愉快、合理地過寒假。看一看，下面的小朋友做得對嗎 ? (1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。 幼兒園寒假安全教育教案【篇 13】 一、活動目標 知道冰上的危險，有危險的意識。 它們給我們帶來了許多方便，能燒水、燒飯、燒菜 ?? 二、觀看錄象，了解煤氣的危險性。 知道在發(fā)生危險時，如何解救自己的方法。 同桌互相提問應注意的事項。 ⑴ 上下樓梯應當注意哪些安全？為什么？應當如何做？ 學生回答后教師強調(diào)： 上下樓梯靠右邊走；下樓時用手扶著樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、 做體育活動；放學時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。 教學重點： 通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念。 認識電源插座，不用手或?qū)щ娢?(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品 )去接觸、探試電源插座內(nèi)部。 通過討論，激發(fā)幼兒向往過寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。 三、介紹有關安全的知識。不要輕易和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人給的東西，如果遇到困難直接找叔叔幫忙。注意室內(nèi)電器、煤氣等的安全，對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用，以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的發(fā)生。 圖二：幾名少年在燃放鞭炮時，一男孩被炸傷眼睛。 課前準備： 搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例。 五、如何防止意外傷害 不要在樓梯上玩耍，特別是樓道擁擠時必須靠右走。 三、在假期中，要預防食物中毒，講究衛(wèi)生，從我做起 有了紅包，身邊有了錢，同學們也不要隨便亂買零食，特別是不要在路邊小店、街頭買一些包 裝粗糙，質(zhì)量低次的零食，不吃無營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。下了汽車要先走到便道上去。路邊停有車輛的時候，要注意避開，免得汽車突然啟動或打開車門 碰傷。 人生安全：不要使用大功率電器、天氣漸冷同學們不要合床鋪睡覺、使用取暖用品時不要燙傷身體、遇到下雨下雪天走路要主要安全。 二、活動準備： 氣瓶、氣爐等用具。 看看圖片上的小朋友做得對嗎 ?為什么 ? 幼兒回答后教師小結安全常識。 ) 老師：剛剛我們找出來了在小朋友玩游戲的時候不正確的行為，那現(xiàn)在老師想請一個小朋友來回答，玩滑滑梯的時候要怎么樣做 ?上下樓梯又要怎么樣做呢 ? (幼兒回答 ) 老師：你們說的都很好，玩游戲的時候一定要注意安全，學會跟小朋友一起分享，上下樓梯不推也不擠，我相信我們班的小朋友一定能做到的，對嗎 ? 安全飲食 。 (3)我們是幼兒園的小朋友，很多都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救 ,應 大聲呼喚成年人前來相助或撥打 “110” 。 過期的食物、變質(zhì)的食物、路邊小攤的食物等都是不衛(wèi)生的。 五、假期 作業(yè)方面 期末考試即將來臨，希望大家在寒假假期里以復習功課為主，好好學習，認真復習功課，保質(zhì)保量完成假期作業(yè) 。使用電器需由家長指導。 未經(jīng)家長同意，一律不準私自、探親、訪友，離家時一定要與父母打招呼。 向?qū)W生進行防凍、防火、防盜、防騙、防交通事故等安全防范教育，增強學生的自我保護和安全防范意識，防止學生遭受人身和財產(chǎn)損失。 正確看待冠狀病毒的危害，深入了解，了解身邊的具體疫情，采取適當?shù)姆婪洞胧?，不要過度恐懼和緊張，按要正常應對即可。 (2)有哪些臨床表現(xiàn)？ 一般癥狀包括發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸呼吸困難等。 。遠離火、不玩火、要在大人指導下才能玩煙花。我們應該怎樣樣跑出去呢 ? 教師：我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。 活動準備： 滅火器圖片 火災自救圖片 活動過程 一、談話導入。 學習火災的基本自救方法。 教師：如果著火了怎么辦呀 ? 教師：在屋里著火了要怎么做呢 ? 教師：我們在屋里著火了的話，我們就要趕緊跑出屋外。 教師：在我們生活中有很多地方都容易引起火災，所以小朋友們更該注意安全 。 ，學習基本的預防知識。到目前為止，已發(fā)現(xiàn)冠狀病毒只感染 脊椎動物，可引起人和動物的呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。 (1)為什么會有焦慮？ (2)如何緩解焦慮？ ① 認知療法 :改變不良認知或進行認知重建。 幼兒園寒假安全教育教案【篇 3】 活動目的 切實加強冬季，尤其是春節(jié)期間安全教育，增強學生安全防范意識。 外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自