【正文】 5)學(xué)習(xí) 評(píng)價(jià)： a、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是完整的評(píng)價(jià)，包括激勵(lì)和批評(píng)。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際 關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)匯報(bào)如下。發(fā)表教學(xué)論文 1 篇。 二、思想教育管理 第一、保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，注意教師形象和素養(yǎng)，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo)、批改作業(yè)等工作，能夠認(rèn)真完成教研組和備課組分配的各項(xiàng)任務(wù)。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。根據(jù)高考實(shí)際，結(jié)合，發(fā)掘?qū)懽髋d趣，進(jìn)行提高培養(yǎng)，使大多數(shù)同學(xué)的寫作水平有了較大提高。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多 。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。 五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。課堂上，我努力創(chuàng)造條件使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，讓他們通過學(xué)習(xí)課文而提出疑問，然后通過小組討論的形式得出答案，我則給他們一些必要的提示及引導(dǎo)。高三 (1)、 (2)班在 20__年高考中則創(chuàng)造了輝煌，英語(yǔ)合格率達(dá) %，優(yōu)秀率達(dá) %，高三 (2)班的英語(yǔ)平均分、及格率更是排名年級(jí)第一，陳紅燕同學(xué)則考出了 810 分的英語(yǔ)單科成績(jī)。我?guī)退Ц读酸t(yī)藥費(fèi)。 三、教研及論文方面 任現(xiàn)職以來，我積極參加每周舉行的英語(yǔ)科組活動(dòng)，認(rèn)真聽課、評(píng)課，積極參加集體備課、高考備討活動(dòng)以及各種繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)，勇于承擔(dān)每學(xué)期一次的公開課，并得到同科組教師的一致好評(píng)。因此，在 20__~20__學(xué)年度的年度考核中，我被評(píng)為 “ 稱職 ” ， 20__~20__學(xué)年 度被評(píng)為“ 優(yōu)秀 ” ， 20__~20__學(xué)年度也被評(píng)為 “ 優(yōu)秀 ” 。20__年 9 月撰寫的《淺談高中英語(yǔ)教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)》獲得校 20__年度論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，且被收入《新興一中 20__年論文征集》。另外，我時(shí)刻用心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，并真誠(chéng)地和學(xué)生交朋友。經(jīng)過了解我得知她來自單親家庭，生活很困難，平時(shí)舍不得亂花一分錢，即使生病了也硬撐過去，而且現(xiàn)在還沒交學(xué)雜費(fèi)。我灑下的汗水終于贏得了令人欣慰的成績(jī)： 20__~20__學(xué)年度，高二 (7)、 (8)班在全市統(tǒng)考中英語(yǔ)合格率為 %，優(yōu)秀率為 %，全年級(jí) 12 個(gè)班中排名第二，全市排名第四 。通過努力，無論是英語(yǔ)科的教學(xué)工作，還是班主任工作，我都取得了比較好的成績(jī)，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度信任、同事的贊揚(yáng)以及學(xué)生的。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。 二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。同時(shí)，自身肯定有諸多不足之處存在，逝者不可追，來者猶可鑒 ，在今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力。 第二，協(xié)助教研室完成?？庉嫻ぷ鳌?zhǔn)確把握考試說明、正確理解教材、合理安排復(fù)習(xí)資料的使用，制定了切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo) 第二、有機(jī)地結(jié)合各種教學(xué)方法，堅(jiān)持教師主導(dǎo)、學(xué)生主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出。在此，作以簡(jiǎn)單總結(jié)和匯報(bào)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。在教學(xué)中，我虛心向老教師請(qǐng)教，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評(píng)為二等獎(jiǎng)。 三、遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。再次，我主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估。我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研，自主備課，自主備課時(shí)不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn)，備思路，備教學(xué)策略，切實(shí)提高備課的質(zhì)量。在主題班會(huì)上，進(jìn)行說 “ 新學(xué)期的打算 ” 、 “ 時(shí)時(shí)刻刻注意安全 ” 、 “ 我愛學(xué)校 ” ，如何利用制作等一系列活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的膽量和表 達(dá)能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會(huì)兒。 規(guī)范作業(yè)。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。尊重學(xué) 生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對(duì)一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生，他叫 ______。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。 高中教師