幼師實(shí)習(xí)自我鑒定范文5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 會(huì)兒朝小朋友做個(gè)鬼臉。幼師實(shí)習(xí)自我鑒定范文 5 篇 實(shí)習(xí)自我鑒定有助于建立積極的學(xué)習(xí)氛圍，獲得更多的指導(dǎo)和支持，并在實(shí)習(xí)過程中不斷提升自己。 鑒定分析： ，他就喜歡處處表現(xiàn)自我，往往尋找各種方式來引起他人的注意，但他選擇 的方式往往是傷害了他人。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻注意自我的言行舉止，為幼兒樹立一個(gè)良好的榜樣。對(duì)性格孤僻的 幼兒，我會(huì)給予他們更多的關(guān)注，幫助他們樹立起自信，走出自我封閉的誤區(qū)。 生活方面能夠經(jīng)常和其他教師以及家長進(jìn)行溝通，一方面是交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以便于更好地完成自身的本職工作，至少在交流的過程中能夠借鑒其他教師在教學(xué)工作中的做法，而我則會(huì)通過這種方式來了解自己在教學(xué)過程中存在哪些不足。 實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短，卻非常地有意義，這期間我收獲了很多 .我堅(jiān)信，我以后一定能做一個(gè)合格的糼兒教師。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。在教法上，不斷反思與總結(jié)，努力實(shí)踐。 做教師的難，做幼兒教師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣 —— 那就是童年的樂趣。 我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍，以充實(shí)自己，以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教，并觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來學(xué)以致用，取長補(bǔ)短。我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經(jīng)歷，對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深，由片面到全面的過程。 剛開始聽帶課老師跟孩子們上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律 .即使那樣，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題 .畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的 `時(shí)候，環(huán)境不一樣，心態(tài)也是很不一樣的 .我佩服老師對(duì)付這些孩子們的方法 .用小組比賽來管他們的紀(jì)律，一來可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神 .二來還為課堂帶來一些活力 .使課堂上不那么死板 .聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課，一開始孩子們亂成一團(tuán)，不聽講課，我用了老師的那些方法，慢慢的，他們開始接受我喜歡 我，這使我內(nèi)心充滿喜悅，也使我真正地喜歡上了孩子們，喜歡上了幼師這個(gè)職業(yè)。 思想方面能夠
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