期中考試家長會學生代表發(fā)言稿范文(存儲版)
【正文】 每一次月考過后，根據成績的變化又做適當的調整。是啊， “ 不經歷風雨怎么見彩虹 ”! 我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸。 習慣是決定孩子將來成敗的關鍵，而絕不是靠著一時的考試成績的好壞。放學回家，首先完成作 業(yè)，再自己檢查一遍，作業(yè)完成后才可以去玩，或看會動畫片，晚上洗完澡以后，有時預習新課，有時看課外書。看著孩子化繭成蝶的過程是一個痛苦的過程，也是一份享受的過程。父母的不和會導致孩子心靈的扭曲，在成長的道路上將飽受挫折。想再與其交流，將會很難。來源于家長對自己教育孩子方式的反思 。這種能力來源于家長對孩子的教育心理方面 的理論書籍的學習 。告訴他只要努力了、盡 心了，哪怕結果不好，也沒關系。在孩子面前不要爭執(zhí)、不要打架。習慣的養(yǎng)成 是一個緩慢的逐漸的過程。 每天早上起床后，要求孩子大聲朗讀半小時左右的文字。因而在此，就孩子的成長教育談談幾點自己作為一名家長的體會。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。 ” 第四，學習要講究效率。對于我來說，緊繃的學習之弦沒有絲毫松懈：我除了要學習現有的功課外，還要補上初一年級和初二上期三個學期的科學和歷史的功課，因為老家的科學和歷史是副科，根本不用考試的。如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我們需要從短暫的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來。天才在于勤奮，要 想取得好成績，不刻苦，不努力，是不行的。不以物喜，不以己悲。期中考試后的這場家長會，我很榮幸能在此演講 ! 我們能在這里讀書，我感到無比榮幸與開心，不僅因為學校貫徹的高質量的教學理念，更因為我們有一群關心我們的優(yōu)秀老師。 想要全面發(fā)展學習又名列前茅，你要學要努力的東西一定比別人多得多，自然而然時間就少了，但你出的成績一定不能比人家少甚至還要多，那應該怎么辦呢 ?只能把單位時間里的效率提到最高，這是一個需要長期努力的過程。 我之所以把興趣放在第一位，是因為我認為 興趣是開啟任何一座寶庫的金鑰匙。在我們退步時不能一味的批評，要幫我們找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班級榮譽時，大家能團結一致，共同努力。開家長會。在學習上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。 這次考試檢驗了我在 “ 樹人 ” 半個學期的學習，但它并不代表我的全部，我父母所注重的是我是否在成長，在快樂 地成長 !我想可以交上一份令他們也讓老師滿意的答卷?；ㄒ稽c時間，找到這個中心點，讓它向兩端無限延長，這個時候，你可以站在成功的顛峰驕傲地所 “ 我全面發(fā)展，好成績、強能力我兩者兼得 !” “ 勤奮 ” 一定是老師和家長
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