20xx秋語文版語文八上第21課小石潭記(存儲(chǔ)版)
【正文】 （ ） 幽 邃（ ） 采取各種方式朗讀課文，教師評(píng)價(jià)。 （ 1）斗折蛇行，明滅可見。 2. 反復(fù)朗讀，體會(huì)本文融情于景，借景抒情的藝術(shù)特色。作者被貶謫的心常常憂傷悲涼，欲求解脫卻又無法解脫，小石潭氣氛恰當(dāng)?shù)貍鬟_(dá)出作者貶居生活中孤凄悲涼的 心境。作者以細(xì)致入微的手法，通過形象的比喻，對(duì)潭水、巖石、藤蔓、竹樹、游魚等進(jìn)行生動(dòng)刻畫，把自己抑郁失意的隱痛巧妙地寄寓于凄清幽邃的自然景物中，使情景達(dá)到高度的和諧和統(tǒng)一。 第二課時(shí) 一、導(dǎo)入 教師隨機(jī)抽查一個(gè)小組的背誦情況，并適當(dāng)點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)其他同學(xué)或小組秀出自己風(fēng)采。希望同學(xué)們學(xué)而時(shí)習(xí)之，注重溫習(xí)鞏固，多讀多記。 ，將注釋中生字的拼音移注到文章的生字上。失敗后，被貶為永州司馬。 三、反復(fù)朗讀，體會(huì)本文融情于景，借景抒情的藝術(shù)特色?！靶∈丁痹谧髡吡谠墓P下是一番怎樣的風(fēng)景呢？下面我們就開始進(jìn)入今天的學(xué)習(xí)。 《小石潭記》是《永州八記》中的第四篇。 五、譯讀課文，積累詞語 注解、工具書 自主翻譯課文，有疑難的地方做上記號(hào)，小組交流 。 。 3. 培養(yǎng)熱愛自然的情操。全文形似寫景，實(shí)則寫心，往往寥寥幾筆，神形兼?zhèn)洌?
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