蘇教版數(shù)學(xué)四上除法第七課時教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】除法第七課時教學(xué)內(nèi)容：三位數(shù)除以兩位數(shù)（五入調(diào)商）教學(xué)目標：知識與技能：學(xué)生經(jīng)歷用五入法試商發(fā)現(xiàn)初商過小需要調(diào)商的探索過程，理解五入調(diào)商的算理，掌握算法，會用來計算三位數(shù)除以兩位數(shù)商是一位數(shù)的除法，并能運用這種計算解決簡單的現(xiàn)實問題。過程與方法：讓學(xué)生通過調(diào)商方法的比較加深對除法計算中試商，調(diào)商的認識，進一步感受除法計算中對商進行試

2024-11-20 00:56

蘇教版數(shù)學(xué)四上除法三課件-資料下載頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用四舍五入法來試商，同學(xué)們掌握把除數(shù)四舍五入后估計商的大小，之后調(diào)商計算除法的方法，能夠解決實際的問題。192÷32=（）這本書共192頁。我每天看32頁。小明幾天可以看完？1326919192÷32＝（天）把3

2024-12-04 20:33

北京版數(shù)學(xué)四上多位數(shù)改寫和省略復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】多位數(shù)改寫和省略復(fù)習(xí)課題多位數(shù)的改寫和省略復(fù)習(xí)課教學(xué)目標知識與技能：使學(xué)生掌握把整萬的數(shù)改寫成以萬為單位的數(shù)。四舍五入省略“萬”后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法。理解改寫與省略的相同與不同。培養(yǎng)學(xué)生歸納和概括的能力。使知識形成網(wǎng)絡(luò)。過程與方法：使學(xué)生經(jīng)歷掌握省略和改寫方法的過程，理解改寫與省略的相同與不同。情感、態(tài)度和價值

2024-11-19 08:38

北京版數(shù)學(xué)五上小數(shù)除法四教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】小數(shù)除法（四）教學(xué)目標：知識目標：使學(xué)生能比較熟練和正確地計算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法。能力目標：培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。態(tài)度、情感、價值觀：使學(xué)生養(yǎng)成自覺驗算的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點：正確計算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法中教學(xué)難點：掌握除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)以及被除數(shù)比除數(shù)小的這兩種類型題的方法。

2024-11-19 08:40

蘇教版數(shù)學(xué)四上除法二課件-資料下載頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)除數(shù)是整十數(shù)的除法，同學(xué)們結(jié)合具體的例子掌握除數(shù)是整十數(shù)除法的計算方法，能夠正確的解決此類問題?？梢苑纸o幾個班?新買來420本書,每班分30本。420÷30=（）430123012410420÷30

2024-12-04 20:33

蘇教版數(shù)學(xué)四上除法一課件-資料下載頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)除數(shù)是兩位數(shù)的除法，同學(xué)們要結(jié)合具體的例子口算和筆算除數(shù)是兩位數(shù)的除法。１.口算。6÷2=30÷5=27÷3=28÷4=3967每20本打一包。60本《科學(xué)天地》要打幾包？

2024-12-07 12:41

北京版數(shù)學(xué)四上可能性-資料下載頁

【摘要】北京版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)可能性，同學(xué)們要掌握可能性的概念，能夠判別一些常見事物的可能性大小，知道哪些游戲是公平的，哪些是不公平的。并且可以用“一定”、“可能”、“不可能”等詞來描述一些事物的發(fā)生情況。當袋子里有紅球，有黃球，也有綠球時，任意摸一個，從口袋里任意摸出一個球，摸出的一定是紅球嗎？

2024-11-11 07:17

筆算除法北京版四上-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)回顧1、（）里最大能填幾？30×（）或3、下面各題應(yīng)該商幾？

2024-12-11 09:15

口算除法北京版四上-資料下載頁

【摘要】北京版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)口算除法，同學(xué)們結(jié)合實際例子理解并掌握口算除法的計算方法，能夠解決相關(guān)的實際問題。，并口算出結(jié)果。5×3=（3個5是多少）157×8=56（8個7是多少）15÷5=356÷7=8（把15平均分成5份，每份是多

2024-12-11 13:00

蘇教版數(shù)學(xué)四上除法練習(xí)同步訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】除法練習(xí)1．口算下面各題。（1）240÷4=30÷5=420÷60=240÷40=300÷50=480÷80=（2）32÷2=24÷4=

2024-11-15 18:08

北京版數(shù)學(xué)四上方向與位置及答案學(xué)案-資料下載頁

【摘要】方向與位置游樂場示意圖。用（5，0）表示大門的位置。在圖上標出下面游樂項目所在的位置。過山車（1，2）碰碰車（8，2）摩天輪（3，5）游艇（9，6）。（1）在圖上標出各站點所在的位置。（2）公共汽車從起點站駛出，往北走（）m，再往東走（

2024-11-19 08:38

北京版數(shù)學(xué)四上統(tǒng)計及答案學(xué)案-資料下載頁

【摘要】統(tǒng)計一、小強和小文去動物園調(diào)查了上星期每天游客人數(shù)，統(tǒng)計表如下，請你根據(jù)統(tǒng)計表繪制統(tǒng)計圖。說一說：1．哪一天游客人數(shù)最多？可能的原因是什么？2．哪一天游客人數(shù)最少？與人數(shù)最多那一天相差多少？3．你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？二、小華和小麗測量了5次立定跳遠的成績，分別如下表，請你制成復(fù)式條形統(tǒng)計圖。答

2024-12-09 08:40

蘇教版數(shù)學(xué)四上角的認識教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】角的認識教學(xué)目標：1．讓學(xué)生經(jīng)歷畫圖、觀察和交流等活動，認識射線、直線及相互間的聯(lián)系，能區(qū)分線段、射線和直線；了解兩點確定一條直線，體會兩點間所有連線中線段最短，知道兩點見的距離2．讓學(xué)生加深對角的認識，并結(jié)合角的圖形認識表示角的符號，知道角的記法和相應(yīng)的讀法；明確角的大小、比較大小的方法以及與射線的關(guān)系。3．讓學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)活動，發(fā)展空

2024-12-05 03:18

蘇教版數(shù)學(xué)四上除數(shù)不是整十數(shù)的除法筆算三教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】除數(shù)不是整十數(shù)的除法筆算（三）教學(xué)目標1．讓學(xué)生經(jīng)歷用四舍法試商發(fā)現(xiàn)初商過大需要調(diào)商的探索過程，會用這種方法計算三位數(shù)除以兩位數(shù)商是一位數(shù)的除法。2．讓學(xué)生初步感受用試驗、調(diào)整的辦法解決問題的策略3．培養(yǎng)學(xué)生認真的計算，培養(yǎng)克服困難的意志。教學(xué)重難點教學(xué)重點：

2024-12-05 03:18

滬教版數(shù)學(xué)四上分數(shù)墻教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】分數(shù)墻教學(xué)目標：1.利用“分數(shù)墻”進行分數(shù)的大小比較和同分母分數(shù)加減計算。2.對相等的分數(shù)進行初步的、直觀的探究。3.通過觀察分數(shù)墻，發(fā)現(xiàn)分數(shù)的有關(guān)知識，滲透“觀察、發(fā)現(xiàn)、轉(zhuǎn)化”等思想方法。教學(xué)重點：利用分數(shù)墻，對分數(shù)大小比較、分數(shù)加減和相等分數(shù)進行復(fù)習(xí)與整合。教學(xué)難點：利用“相等的分數(shù)”和“轉(zhuǎn)化”思想探

2024-12-01 04:23

北京版數(shù)學(xué)四上與除法有關(guān)的實際問題教學(xué)設(shè)計(參考版)

北京版數(shù)學(xué)四上與除法有關(guān)的實際問題教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

北京版數(shù)學(xué)四上與除法有關(guān)的實際問題教學(xué)設(shè)計-展示頁

北京版數(shù)學(xué)四上與除法有關(guān)的實際問題教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

北京版數(shù)學(xué)四上與除法有關(guān)的實際問題教學(xué)設(shè)計-閱讀頁