川教版歷史七上商鞅變法ppt課件(存儲版)
【正文】 背景 :大變革時代 ? 政治上 ? 諸侯爭霸，原有的宗法統(tǒng)治秩序已經(jīng)瓦解，社會結(jié)構(gòu)處于大變革中，各國都面臨政治、經(jīng)濟(jì)制度的重建。 …… 賓客郡臣有能出奇計強(qiáng)秦者， 吾且尊官，與之分土。這與我們當(dāng)今社會提倡的 “ 誠信 ” 完全一致，說明了自古以來誠信的必要性和重要性。 軍事上：秦軍的戰(zhàn)斗力大大提高。 社會生產(chǎn)力的發(fā)展推動了社會的進(jìn)步。 以上三則材料說明了什么問題？ 固步自封，固守傳統(tǒng)只能落后于人 戰(zhàn)國時期，各國經(jīng)過變法，封建制度逐步確立起來。畫中反映了商鞅變法中的兩項(xiàng)重要內(nèi)容：廢井田，開阡陌；獎勵耕織。公叔痤死后，我聽說秦孝公下令求賢，才來到秦國。 —— 《 史記 由于戰(zhàn)爭的需要，戰(zhàn)國時的武器已經(jīng)大為改進(jìn)。八年級上冊第四單元第一課 茍可以強(qiáng)國 ,不法其古 。 司馬遷說：春秋之中，“弒君三十六，亡國五十二，諸侯奔走不得保其社稷者，不可勝數(shù)。 ? 經(jīng)濟(jì)上 ? 戰(zhàn)國時期，鐵器、牛耕的推廣，使得生產(chǎn)力提高，更多的荒地被開墾，私有土地不斷出現(xiàn)，井田制瓦解?！?《 史記 秦本紀(jì) 》商 鞅 像 我是衛(wèi)國人，姓公孫名鞅，也叫衛(wèi)鞅，后在
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1