【摘要】第二節(jié)質(zhì)量學(xué)習(xí)重點:。。一、知識與技能,知道質(zhì)量的單位及其換算關(guān)系。,它不隨物體的位置、狀態(tài)、形狀的變化而變化。,會正確使用托盤天平稱物體的質(zhì)量。。二、過程與方法、動手、比較,形成對質(zhì)量概念的初步認(rèn)識。,讓學(xué)生學(xué)會托盤天平的使用方法。
2024-11-19 07:15
【摘要】杠桿de應(yīng)用課題:杠桿的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):1、知道杠桿的應(yīng)用分三種情況及三種杠桿的特點,會舉例說明。2.能用杠桿的平衡條件解決簡單的問題3、培養(yǎng)學(xué)生運用知識聯(lián)系實際能力重點、難點:1、會判斷三種杠桿的分類及其特點。2、能用杠桿的平衡條件解決一些實際
2024-11-18 20:56
【摘要】雪魯迅?陳古學(xué)校胡蓉雪魯迅作家作品與時代背景主要作品:短篇小說集:《吶喊》、《彷徨》散文詩:《野草》散文集:《朝花夕拾》
2024-11-19 10:34
【摘要】為什么我走路就比他困難呢?FFF一、壓力:垂直作用于物體表面的力叫做壓力?;顒樱河貌煌牧恒U筆,觀察現(xiàn)象。?猜想:1、探究壓力的作用效果與壓力大小關(guān)系結(jié)論1:當(dāng)受力面積相同時,越大,壓力的作用效果越明顯。壓力2、探究壓力的作用效果與受力面積關(guān)系當(dāng)壓力相同時,
2024-11-18 17:30
【摘要】功率兩種耕地方式有何不同?問題1:質(zhì)量為2kg的物體在4N的水平拉力F作用下沿F的方向以2m/s的速度勻速前進程中,F(xiàn)對物體做了多少功?此過程用多少時間?問題2:質(zhì)量為2kg的物體靜止光滑水平面上,在F=4N的水平拉力作用前進,F(xiàn)對物體做了多少功?此過程用多少時間?※哪個過程做功較快?1、定義:功
2024-11-18 17:26
【摘要】密度復(fù)習(xí)2知識回顧?一塊質(zhì)量為200g的橡皮泥被捏成了一頭小豬,小豬的質(zhì)量為多少?為什么??一個銅塊被打成了一個銅勺子,銅勺子的密度將____(;=)銅塊的密度,因為______________________________。?_________________________叫做物質(zhì)的密度,用公式表示為__
2024-11-18 19:13
【摘要】“做功”與“做工”紋絲不動!!真辛苦活動1:找出活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:sFFFs物理學(xué)中的’功’吸收了一種’貢獻’和’成
2024-11-18 17:29
【摘要】中山一中歷史科組蔣奕新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入建國初期美國對華軍事包圍示意圖美國中國共同要求①中國國際地位的提高。②遏制中國政策的失敗。③美蘇爭霸中,美國處于守勢④陷于侵越戰(zhàn)爭的泥潭①整體上打破外交僵局,改善國際地位;②有利于對付來自蘇聯(lián)的
2024-11-30 07:01
【摘要】線索:經(jīng)濟上—第二次工業(yè)革命、資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展政治上—壟斷及壟斷組織、各資本主義國家進入帝國主義、民族民主運動(亞洲的覺醒)、社會主義運動的發(fā)展(第二國際、列寧主義的誕生、第一個社會主義國家的誕生)國際關(guān)系—帝國主義對殖民地、半殖民地:瓜分、爭奪(世界殖民體系、資本主義世界體系最終形成)
2025-05-12 08:03
【摘要】科技創(chuàng)新與工業(yè)革命思考題:文藝復(fù)興運動的意義是什么?文藝復(fù)興樹立了人的尊嚴(yán)、自信,肯定了人對今生幸福生活的追求,弘揚了積極進取的精神意識。從此,人們不再把思想與精力集中于天堂,等待著幸福的永生,而是試圖在今世的地球上建立人間天堂。文藝復(fù)興不僅帶來了思想的解放,而且使西歐一些有識之士不再迷信古代權(quán)威和封建教會
2024-12-08 05:44
【摘要】第一課(二)商人的地位變了手工工場的出現(xiàn)給人類社會帶來哪些方面的變化?手工工場的出現(xiàn),不僅改善了人們的生活,促進了貿(mào)易的發(fā)展,還促使整個社會的階級、階級結(jié)構(gòu)等發(fā)生了變化。哪些階層發(fā)生了變化?發(fā)生了哪些變化?手工工場出現(xiàn)以后,出現(xiàn)了哪些新的階層?商人、貴族和農(nóng)民發(fā)生了變化;早期的資產(chǎn)階級和早期工人
2024-11-19 11:30
【摘要】第一次世界大戰(zhàn)(1914—1918年)---帝國主義國家重新瓜分殖民地的非正義戰(zhàn)爭第二次世界大戰(zhàn)(1939—1945年)----法西斯侵略與反法西斯的正義戰(zhàn)爭一、規(guī)??涨暗膽?zhàn)爭浩劫:1.第一次世界大戰(zhàn):①原因:帝國主義國家政治與經(jīng)濟發(fā)展的不平衡,后起的帝國主義國家要求重新瓜分殖民地。②參戰(zhàn)雙方:以德國
【摘要】面臨挑戰(zhàn)的中國歡迎走進歷史與社會課堂經(jīng)濟方面:明清時期中國盛世的表現(xiàn):民族、疆域方面:制度方面:外交、文化方面:中國經(jīng)濟實力居世界第一位,對外貿(mào)易長期出超。中國江南地區(qū)的商品經(jīng)濟也發(fā)展起來。統(tǒng)一的多民族國家得到鞏固和發(fā)展。清朝奠定了今天我國的疆
【摘要】第四課工業(yè)時代的社會變遷這些科技發(fā)明對人類的生活產(chǎn)生了怎樣的影響?飛機汽船蒸汽機早期的內(nèi)燃汽車無線電報工業(yè)化和城市化想一想:工業(yè)革命前,人類生活在農(nóng)業(yè)社會當(dāng)中,大家能否描述下農(nóng)業(yè)社會的概貌?(
2024-11-26 20:48
【摘要】導(dǎo)入回顧:?,形成了哪兩大對立的階級?工人斗爭:工業(yè)革命后的兩極分化工業(yè)革命就像一把雙刃劍,它給人類帶來了巨大財富,也給社會造成了前所未有的兩極分化。工業(yè)革命后,西方社會逐漸形成了兩個主要階級——資產(chǎn)階級和工人階級。資本家擁有一切生產(chǎn)資料,工人除自身勞動力外一無所有,受資本家的雇傭和剝削。資產(chǎn)階級越來
2024-11-19 11:31