20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下51東南西北3-資料下載頁

【摘要】東南西北教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別東、西、南、北及其表示的方法。2.知道走一個(gè)路段的含義。能力目標(biāo)：1.根據(jù)路線圖，能夠知道目的地。2.根據(jù)目的地，畫出路線圖，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重、難點(diǎn)：識(shí)別東南西北各方向。21世紀(jì)教育

2025-11-10 14:09

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下51東南西北4-資料下載頁

【摘要】東南西北教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能對(duì)東南西北4個(gè)方位進(jìn)行識(shí)別，會(huì)用東南西北來描述圖上物體所在方向。2.認(rèn)識(shí)表示東南西北的4種符號(hào)，并會(huì)運(yùn)用符號(hào)記錄行走路線。3.能進(jìn)行簡(jiǎn)單的路線描繪，感受“東南西北”方向與實(shí)際生活的聯(lián)系。教學(xué)重、難點(diǎn)：1.用東南西北來描述圖上物體所在方向。2.用東南西北4個(gè)符號(hào)描繪行走路線。教具準(zhǔn)備：

2025-11-10 14:09

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下41輕與重3-資料下載頁

【摘要】輕與重【教學(xué)目標(biāo)】[認(rèn)知目標(biāo)]1.通過實(shí)物的操作，讓學(xué)生親身體驗(yàn)并比較物體的輕與重。2.能用正確的語言描述物體的輕與重并進(jìn)行比較。[能力目標(biāo)]通過生活實(shí)踐用自己的方法比較物體的輕重。[情感目標(biāo)]通過學(xué)習(xí)、游戲、實(shí)踐的過程激發(fā)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的興趣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】通過實(shí)踐，用自己的方法比較得出物體的輕與

2025-11-10 14:09

20xx蘇教版數(shù)學(xué)二下乘加、乘減應(yīng)用題-資料下載頁

【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾類應(yīng)用題的解題方法，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，看誰答得又快又對(duì)。求總數(shù)的應(yīng)用題可以用什么方法解答？求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）多少的應(yīng)用題用什么方法解答？12個(gè)12個(gè)12個(gè)3筐6個(gè)例1：大猴采了3筐桃,每筐12個(gè)；小猴采了6個(gè)桃，兩只猴一共采

2025-11-03 02:57

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下21千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)練習(xí)題2-資料下載頁

【摘要】（滬教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)（二）一、拆一拆，合一合458=（）+（）+（）700+7＝（）901=（）+（）800+80+8＝（）700+30+9=（）6+60+400＝（

2025-11-19 17:28

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下31整百數(shù)、整十?dāng)?shù)的加減法2-資料下載頁

【摘要】整百數(shù)、整十?dāng)?shù)的加減法教學(xué)目標(biāo)：1．熟練掌握千以內(nèi)整十?dāng)?shù)、整百數(shù)加減法。2．培養(yǎng)學(xué)生的推算能力、遷移能力與熟煉計(jì)算的能力。3.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景。1.出示數(shù)射線和小青蛙圖。小青蛙跳到一個(gè)點(diǎn)，教師提出問題，復(fù)習(xí)舊知。例：跳到400，400是由（）個(gè)（）組成的。

2025-11-10 14:10

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下6時(shí)分秒2-資料下載頁

【摘要】每天鍛煉1時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第129~130頁的內(nèi)容?；顒?dòng)年級(jí)二年級(jí)?；顒?dòng)目的1強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間觀念。2念。3活動(dòng)準(zhǔn)備14個(gè)小組，每個(gè)小組完成一張時(shí)間統(tǒng)計(jì)表格，設(shè)小組長(zhǎng)一名。（每個(gè)小組統(tǒng)計(jì)一個(gè)方面的內(nèi)容）2活動(dòng)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，引入活動(dòng)教師用多媒體播放公園里人們進(jìn)

2025-11-10 13:18

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)應(yīng)用題練習(xí)-1-資料下載頁

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)應(yīng)用題練習(xí)、媽媽和我分別掰了9個(gè)玉米，小弟弟掰了6個(gè)。問我們?nèi)乙还碴硕嗌賯€(gè)玉米？（已做）兔種了5行蘿卜，每行9個(gè)。送給鄰居兔奶奶15個(gè)，還剩多少個(gè)？（已做）師傅做了80個(gè)面包，第一次賣了17個(gè)，第二次賣了25個(gè)，

2025-11-19 10:19

20xx滬教版數(shù)學(xué)二下登險(xiǎn)峰課件-資料下載頁

【摘要】登險(xiǎn)峰，正確計(jì)算加減乘除混合運(yùn)算。關(guān)知識(shí)。。，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。找找乘法表里的小秘密。登險(xiǎn)峰探究一探究二探究三探究四探究一8×8＝5×5＝4×4＝6×6＝7&

2025-11-20 00:10

20xx滬教版數(shù)學(xué)二下相差多少-資料下載頁

【摘要】相差多少1、認(rèn)識(shí)算線，并會(huì)在算線上粗略地標(biāo)出數(shù)的位置。2、在算線上做加、減法。3、在算線的幫助下，通過“補(bǔ)充”、“減去”的方法求差。24判斷下列算線是否正確27303327+6-339+6+6相差多少探究一探究二探究三探究一小丁丁在寒假中

2025-11-02 04:52

20xx滬教版數(shù)學(xué)二下軸對(duì)稱課件-資料下載頁

【摘要】軸對(duì)稱圖形滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形。2.知道軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？這些圖形都是對(duì)稱的。2沿虛線折一折。軸對(duì)稱圖形中間對(duì)折的虛線叫做對(duì)稱軸。對(duì)稱軸兩邊的部分對(duì)折后完全重合。對(duì)稱軸對(duì)稱軸軸對(duì)稱圖形

2025-11-20 00:10

20xx滬教版數(shù)學(xué)二下連乘、連除課件-資料下載頁

【摘要】連乘、連除（二）1、通過從不同的角度觀察積木塊的組成，用不同的連乘算式來表示積木塊的總數(shù)。2、在比較的過程中使學(xué)生發(fā)現(xiàn)連乘的算式也滿足乘法交換律。用遞等式計(jì)算下面各題。2×3×43×3×964÷8÷4=6×4=9×9=8÷4

2025-11-19 23:59

20xx滬教版數(shù)學(xué)二下數(shù)射線千-資料下載頁

【摘要】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)千以內(nèi)數(shù)在數(shù)射線上不同的定位、定序。2.能夠讀出數(shù)射線上所在位置的字母所表示的數(shù)。3.會(huì)找一個(gè)數(shù)的左、右鄰數(shù)和該數(shù)相鄰的整十?dāng)?shù)。復(fù)習(xí)引入：0100我們來玩小游戲“猜數(shù)字”（）（）（）205090ab2398你能在

2025-11-01 23:10

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下53角ppt課件1-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)角，知道角的各部分名稱。2.學(xué)會(huì)比較角的大小。4125361446531364直角：銳角：鈍角：鐘面上時(shí)針和分針?biāo)纬傻慕窃冢?/span>

2025-11-08 09:08

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下66數(shù)學(xué)廣場(chǎng)加或減1-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——加或減教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)和理解邏輯圖式。2.在游戲流程中，能根據(jù)預(yù)先給出的專業(yè)指令進(jìn)行加法和減法的分析和運(yùn)算，并正確記錄。3.經(jīng)歷自己選擇、自我設(shè)計(jì)、自主探索的開放式學(xué)習(xí)過程，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的魅力。4.提升學(xué)生的反應(yīng)能力，思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)邏輯圖式，專業(yè)指令的運(yùn)

2025-11-10 14:07

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下36應(yīng)用題2(完整版)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下36應(yīng)用題2(更新版)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下36應(yīng)用題2(專業(yè)版)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下36應(yīng)用題2(留存版)