【摘要】第四課水生植物執(zhí)教老師:賈利芳?什么是水生植物?什么是水生植物?某種植物在它生命里全部或大部分時間都是生活在水里,并且能夠順利的繁殖下一代,我們就稱它為水生植物。說說看,這些分別是屬于哪個家族?漂浮家族沉水家族挺水家族浮葉
2024-11-17 02:03
【摘要】10的加減法學習目標:10的加減法。,提高同學們的計算能力。194107102109+1=9+1=1010-1=9+1=101+9=10-1=99+1=101+9=1010-1=
2024-12-04 17:41
【摘要】第二單元形狀與結構你有什么感受?有什么想法呢?學習目標?知道房屋和橋梁結構中有柱子和橫梁,橫梁比柱子容易彎曲。?知道增加橫梁的寬度和厚度可以加強抗彎曲能力。?了解在實驗的過程中,要識別和控制變量,學會記錄和分析數據并得出合理結論。?能用簡單的實
2024-12-11 03:50
【摘要】水里生來水里長,一雙大眼鼓囊囊,甩起漂亮大尾巴,嘴里吐出一串泡。金魚人教版三年級上冊第二單元這個池塘中生活著哪些水生生物?這些水生生物數量最多的是什么?魚類已經出現(xiàn)了,是脊椎動物的鼻祖,目前有魚類,魚類都生活在水中。金魚是常見的觀賞魚,觀察金魚,想一想它的身體怎樣?身上長著什么?它怎樣運動?作
2024-12-11 05:09
【摘要】埃菲爾鐵塔是一座于1889年建成,位于法國巴黎戰(zhàn)神廣場上的露空結構鐵塔,高320米。埃菲爾鐵塔得名于它的設計師橋梁工程師居斯塔夫·埃菲爾。鐵塔設計離奇獨特,是世界建筑史上的技術杰作,因而成為法國和巴黎的一個重要景點和突出標志。埃菲爾鐵塔分為三層,從塔座到塔頂共有1711級階梯,分別在離地面57米、
2024-12-11 03:49
【摘要】玩過手影游戲嗎?影子是怎么來的?影子產生需要的條件是光源、遮擋物、屏(且遮擋物要在光源和屏之間定義:像電燈一樣自己正在發(fā)光的物體注意:月亮不是光源,它不會自己發(fā)光,只是反射太陽的光不是光源一、認識光源自
2024-12-11 05:03
【摘要】蘇教版數學二年級(上冊)哪一張照片是在教室的前面拍攝的?另一張照片是在教室的哪一面拍攝的?哪一張照片是在學校外面拍攝的?哪一張照片是在學校里面拍攝的?下面這些照片分別是誰拍的?※為你拍一張正面的照片?!鶠槟闩囊粡堊髠让娴恼掌?。
2024-12-05 01:53
【摘要】觀察物體(一)觀察物體(2)一、復習引入長方體正方體圓柱球小朋友們,還記得這些立體圖形嗎?今天我們繼續(xù)研究有關立體圖形的知識。二、探究新知(一)觀察立體圖形下面右邊的三幅圖分別是誰看到的?小英小剛小強(一)觀察立體圖形的每一個面都是。二、探究新知(
2024-11-29 09:32
【摘要】脖子的妙用
2024-11-29 13:20
【摘要】彎曲抵抗教科版六年級科學上冊高樓鎮(zhèn)中心小學林海青房屋依靠柱子和橫梁支撐著橋梁也是依靠柱子和橫梁支撐著?、長短外,橫梁抗彎曲能力還與哪些因素相關??紙的寬窄厚薄與抗彎曲的能力的關系。實驗一紙梁的寬窄與抗彎曲能力2cm螺絲帽的個數代表抗彎曲的能力
2024-11-30 02:05
【摘要】三年級科學:螞蟻班級:三(1)班實習老師:張雪梅猜謎語:身體雖不大,力氣可不小,有時搬糧食,有時挖地道。團結又互助,勇敢又勤勞。謎底:螞蟻螞蟻是我們常見的小動物,校園里、花壇邊、墻角處都能找到它們的影子。大家都見到過螞蟻排著隊伍行進的情形吧!
2024-11-30 02:09
【摘要】做框架通訊塔過山車像鐵塔這樣骨架式的構造叫做框架結構。做簡單框架?扎一個三角形框架和長方形框架。觀察它們受到力的作用時有什么不同?我們可以把長方形框架加固嗎?增加的斜桿起什么作用?觀察組成大型框架的“小格子”是什么形狀的?做出自己的解釋。任務:做一個立方體框架試著在你的
2024-11-30 00:59
【摘要】認識我嗎?……圖片資料畫畫方形目錄方形給我們什么樣的感覺?我也來畫個方形物目錄目錄我們可以把生活中的各種用具設計成方形的。結束
2024-12-04 17:43
【摘要】小學科學四年級上冊實驗項目第一單元有生命的物體知識點?有生命的物體統(tǒng)稱為生物。?生物體具有哪些共同特征:(1)由生活的基本需求;(2)能生長、死亡;(3)能繁殖后代;(4)有基本構造;(5)有適應外部環(huán)境的能力。?貓、鴿、甲魚、青蛙、金魚和蜻蜓,它們分別是哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲類中各地常
2024-11-30 13:11
【摘要】說一說這幅圖上都有些什么?還有什么?1認真地數一數,這里有幾面國旗?認真數一數認真數一數2認真數一數3認真數一數4認真數一數5認真數一數6認真數一數7認真數一數8認真數一數9女孩有幾個?認真數一數10男孩有幾個?從
2024-11-30 23:44