【摘要】中國(guó)結(jié)一根根紅色的絲繩,經(jīng)他們的巧妙編結(jié),成了巧奪天工的工藝品。如果再配以各種飾品,如魚,如古錢,如十二生肖,那更是變化無(wú)窮,令人嘆為觀止。幻燈片24福字結(jié)中國(guó)結(jié),是民間藝人的杰作。中國(guó)結(jié)表現(xiàn)著中國(guó)心,
2025-03-13 04:29
【摘要】第四課???????教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)?掌握泰語(yǔ)的聲調(diào)調(diào)值、聲調(diào)符號(hào)及各個(gè)聲調(diào)的名稱。?掌握中輔音與長(zhǎng)短元音的拼音規(guī)則。?一、泰語(yǔ)聲調(diào)和聲調(diào)符號(hào)?泰語(yǔ)的聲調(diào)劃分十分嚴(yán)格,不同的聲調(diào)就有不同的詞義,泰語(yǔ)的聲調(diào)以中輔音為標(biāo)準(zhǔn)有五個(gè)聲調(diào),用四個(gè)聲調(diào)符號(hào)來(lái)表示。即:?“?”??????
2024-09-28 12:20
【摘要】請(qǐng)同學(xué)讀第三段,思考⑴蘇州園林中亭臺(tái)軒榭等建筑的布局和其他地方有何不同,為什么要這樣?亭臺(tái)軒榭等建筑的布局突出自然之趣,決不講究對(duì)稱。⑵這一自然段寫法上有什么特色?明確:作者運(yùn)用比較和比喻的說(shuō)明方法,使讀者對(duì)蘇州園林的布局特點(diǎn)有了明確的認(rèn)識(shí)。2、齊讀第四段,試著給語(yǔ)段分層。(精講)(1)引導(dǎo)分析說(shuō)明層次。明確:首先說(shuō)明“假山的堆疊”是“一項(xiàng)藝
2024-11-30 04:36
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)觸摸美麗———第四課百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)美在哪里??味覺(jué)美→很好吃、味道美?嗅覺(jué)美→花香、香水?視覺(jué)美→好看??心靈美→人的品格(內(nèi)在美)。百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)總結(jié):對(duì)于我們的眼睛,
2024-11-30 05:11
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)---中國(guó)繪畫中的線描藝術(shù)鹿城中學(xué)成麗百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)《五馬圖》為李公麟傳世佳作,紙本墨筆,縱,橫225厘米,無(wú)名款。圖以白描的手法畫了五匹西域進(jìn)貢給北宋朝廷的駿馬,各由一名奚官牽引。每匹馬后有宋黃庭堅(jiān)題字,謂馬之年齡、進(jìn)貢時(shí)間、馬名、收于何廄等,并跋稱為李伯時(shí)(公麟)所作。五匹馬各具
【摘要】第1課力量與生命外國(guó)雕塑賞析雕塑作為一種藝術(shù)形式,至今已有幾千年的歷史。各個(gè)國(guó)家和地區(qū)、各民族、各個(gè)時(shí)代的雕塑作品、題材內(nèi)容、形式風(fēng)格各不相同。今天我們所要了解的外國(guó)雕塑藝術(shù),是自舊石器時(shí)代晚期至當(dāng)代的著名雕刻藝術(shù)組品,是世界文化藝術(shù)遺產(chǎn)的瑰寶。雕塑藝術(shù)是人類情感外溢的物化形態(tài),是文化的重要組
2025-03-12 21:30
【摘要】第二單元財(cái)富論壇第四課走向小康1、感受改革開(kāi)放以來(lái)家庭、社會(huì)所發(fā)生的巨大變化,增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義的情感。2、學(xué)習(xí)搜集和整理資料的方法,培養(yǎng)運(yùn)用全面、發(fā)展的眼光觀察社會(huì)和分析問(wèn)題的能力。3、了解我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的偉大成就;了解人民生活發(fā)生的巨大變化;了解我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)“三步走”的戰(zhàn)略目標(biāo);初步了解我國(guó)建設(shè)小康
2024-11-30 07:22
【摘要】與建筑相伴的壁畫常州市新橋中學(xué)——孫玉賢概述?定義?以繪制、雕塑或其他造型手段在天然或人工壁面上制作的畫。?作用?作為建筑物的附屬部分,它的裝飾和美化功能使它成為環(huán)境藝術(shù)的一個(gè)重要方面。壁畫發(fā)展簡(jiǎn)介?石器時(shí)代的壁畫發(fā)展及特點(diǎn)?秦漢時(shí)期壁畫的發(fā)展及特點(diǎn)?隋唐宋元時(shí)期的壁
【摘要】土著人印第安人
2024-12-05 02:13
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)豐收中學(xué)褚心靈百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)褚心靈作品百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)褚心靈作品百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)褚心靈作品百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)褚心靈
2024-11-26 20:09
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)第四課《中國(guó)結(jié)》百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)圖片最引人注意的是什么部分的圖形?為什么申奧的標(biāo)志要選擇中國(guó)結(jié)?談?wù)勀銈兊睦斫?。設(shè)計(jì)作者:陳紹華百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)京申奧標(biāo)志是一幅采用中國(guó)傳統(tǒng)圖案,即“同心結(jié)”或“中國(guó)結(jié)”,它用奧林匹克五環(huán)
2024-11-19 06:23
【摘要】第四課《中國(guó)結(jié)》圖片最引人注意的是什么部分的圖形?為什么申奧的標(biāo)志要選擇中國(guó)結(jié)?談?wù)勀銈兊睦斫狻TO(shè)計(jì)作者:陳紹華京申奧標(biāo)志是一幅采用中國(guó)傳統(tǒng)圖案,即“同心結(jié)”或“中國(guó)結(jié)”,它用奧林匹克五環(huán)標(biāo)志的典型顏色,圖案表現(xiàn)了一個(gè)打太極拳的動(dòng)感姿態(tài),其簡(jiǎn)潔的動(dòng)作線條蘊(yùn)涵著優(yōu)美和諧力量,寓意
【摘要】圖案之美鎮(zhèn)江市第九中學(xué)朱瑾蘇少版中學(xué)美術(shù)配套教學(xué)課件七年級(jí)上冊(cè)形式美法則:對(duì)稱與均衡請(qǐng)?jiān)隰~型紙張上添加關(guān)于節(jié)奏和韻律的裝飾。小練習(xí)形式美法則:對(duì)比與和諧形式美法則:對(duì)稱與均衡節(jié)奏與韻律對(duì)比與和諧分組練
2025-03-12 11:46
【摘要】成長(zhǎng)成長(zhǎng)的歷程“我的變化”“我”現(xiàn)在與小學(xué)時(shí)在身體上和心理上有哪些變化?1、小學(xué)時(shí)的“我”:2、現(xiàn)在的“我”:3、你注意過(guò)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的這些變化嗎?你對(duì)這些變化是怎樣看的?這就是青春期的生理變化。青春期是人生花季,這意味著我們正在長(zhǎng)大,開(kāi)始從兒童向
2024-11-18 20:45
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第13冊(cè)靜止的生命—外國(guó)靜物畫義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第13冊(cè)自然與生活的定格靜物畫賞析靜物畫觀賞義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第13冊(cè)自然與生活的定