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第2課時菱形的判定(存儲版)

2025-04-01 14:30上一頁面

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【正文】 B D A E????? ? ?? ? ?菱 形 的 面 積 的 面 積 的 面 積的 面 積狀元成才路 做一做 如圖 17,兩張等寬的紙條交叉重疊在一起,重疊的部分 ABCD是菱形嗎?為什么? 圖 17 狀元成才路 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲? 課堂小結(jié) 狀元成才路 ; . 課后作業(yè) 狀元成才路 聲 明 本文件僅用于個人學(xué)習(xí)、研究或欣賞,以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途,但同時應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定,不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。斯米爾諾夫 狀元成才路 。 武漢天成貴龍文化傳播有限公司 湖北山河律師事務(wù)所 狀元成才路 天才不能使人不必工作,不能代替勞動 .要發(fā)展天才,必須長時間地學(xué)習(xí)
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