北師大版數(shù)學(xué)八下每周干家務(wù)活的時(shí)間ppt課件(存儲(chǔ)版)
【正文】 ?孩子高興地跑回來(lái) . ?孩子： “ 媽媽?zhuān)@次的雞蛋全是好 蛋，我 每個(gè) 都打開(kāi)看過(guò)了 ” . ?媽媽?zhuān)骸鞍?！? ?笑過(guò)以后，談?wù)勀愕目捶?: ?在這個(gè)情境中產(chǎn)生了什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？ 回顧與思考 ? 總體與個(gè)體 為了一定的目的而對(duì)考察對(duì)象進(jìn)行全面調(diào)查，稱(chēng)為 普查 ，其中所考察對(duì)象的全體稱(chēng)為總體 ，而組成總體的每一個(gè)考察對(duì)象稱(chēng)為個(gè)體 . ?在上面買(mǎi)雞蛋的事例中，你能說(shuō)出 總體 、個(gè)體 分別是什么嗎？ ?注意 :這里的的總體與個(gè)體的特征都是 “ 數(shù) 據(jù) ” . 領(lǐng)悟新知 ? 總體 就是購(gòu)買(mǎi)的所有雞蛋的 質(zhì)量 （好壞） 。 例： 在一次考試中，考生有 2萬(wàn)名。 (3)了解市民最喜歡的幾類(lèi)書(shū) 。 （ 2）檢驗(yàn)一批導(dǎo)彈的殺傷力。 你說(shuō)小強(qiáng)用的是什么方法估計(jì)出來(lái)的 ？并說(shuō)明其中用了什么樣的調(diào)查方法 ？ 作業(yè) 練習(xí)冊(cè)和書(shū)后練習(xí) 。 3）下面調(diào)查中，哪些調(diào)查適合于普查，哪些調(diào)查適合于抽樣調(diào)查。 ? 下列調(diào)查中哪些是用普查方式 ，哪些是用抽樣調(diào)查方式來(lái)收集數(shù)據(jù)的 ？ （ 1） 為了了解我們班級(jí)的每個(gè)學(xué)生穿幾號(hào)鞋 ， 向全班同學(xué)作調(diào)查； （ 2） 為了了解我們學(xué)校七年級(jí)學(xué)生穿幾號(hào)鞋 ， 向我們所在班的全體同學(xué)作調(diào)查； 普查 抽樣調(diào)查 ?（ 3） 為了了解我們班的同學(xué)們每天的睡眠時(shí)間 ， 在每個(gè)小組中各選取 2名學(xué)生作調(diào)查； ?（ 4） 為了了解我們班的同學(xué)們每天的睡眠時(shí)間 ， 選取班級(jí)中學(xué)號(hào)為雙數(shù)的所有學(xué)生作調(diào)查 。 ?人們往往從總體中抽取部分個(gè)體進(jìn)行調(diào)查，這種調(diào)查稱(chēng)為 抽樣調(diào)查 ， ?其中從總體中抽取的一部分個(gè)體叫做總體的一個(gè) 樣本 。但有時(shí)總體中的個(gè)體數(shù)目較多，普
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