【摘要】電場強度一.電場：對放入其中的電荷具有力的作用（電荷和電荷間的作用力是通過電場來實現(xiàn)的）電荷q1電荷q2電場二.電場的描述通過電場的基本性質來描述電場。q（試驗電荷、檢驗電荷）①試探電荷的電量應足夠?。?不至于影響原電場分布)②試探電荷的線度應足夠??；(可以研究電場中各點
2025-11-09 10:49
【摘要】帶電粒子在勻強電場中的運動要點·疑點·考點課前熱身能力·思維·方法課程標準與考試說明隨堂訓練課堂小結帶電粒子在電場中的運動是力學知識和電學知識的綜合?？荚囌f明把這部分知識知識列為Ⅱ級要求（對所列知識要理解其確切含義及與其他知識的聯(lián)系；并能在問題的分析、
【摘要】電場強度一.電場：對放入其中的電荷具有力的作用（電荷和電荷間的作用力是通過電場來實現(xiàn)的）電荷q1電荷q2電場二.電場的描述通過電場的基本性質來描述電場。q（試驗電荷、檢驗電荷）①試探電荷的電量應足夠?。?不至于影響原電場分布)②試探電荷的線度應足夠??；(可以研究電場中各
【摘要】第三節(jié)研究閉合電路第三節(jié)研究閉合電路本節(jié)學習目標1、了解電源在電路中的作用，理解電源的電動勢和內阻概念.2、理解閉合電路的歐姆定律，能計算相關電路問題.3、理解路端電壓跟負載的關系.一.內外電路的認識外電路:—電源外部的電路叫做外電路，其電
2025-11-09 00:14
【摘要】單元復習元電荷：是指電量的最小單位，不是指電荷；1元電荷e=×10－19C。點電荷：是指不考慮形狀和大小的帶電體。試探電荷：是指電量很小的點電荷，當它放入電場后不會影響該電場的性質。場源電荷：產生電場的電荷。點電荷和試探電荷屬理想模型。
【摘要】第三節(jié)探究安培力目標：1、掌握安培力方向的判斷方法——左手定則2、掌握安培力大小的計算方法3、理解磁感應強度的概念4、知道磁通量的定義，能計算簡單情況下的磁通量1、磁場對電流的作用力稱為安培力。+-NS×?×FF
【摘要】第七節(jié)電容器與電容一、教學目標1．知識目標：（1）了解電容器概念及基本作用。（2）了解電容器的結構，了解常用電容器種類。（3）知道平行板電容器的電容跟哪些因素有關，有什么關系？2．能力目標：了解類比法研究問題的科學研究方法，培養(yǎng)學生的實驗觀察能力和抽象思維能力。3．德育目標：電容器兩極帶等量異種電荷，讓學生
2025-11-30 07:00
【摘要】洛倫茲力與現(xiàn)代技術知識與能力目標1．理解洛倫茲力對粒子不做功2．理解帶電粒子的初速度方向與磁感應強度垂直時，粒子在勻強磁場中做勻速圓周運動3．推導半徑，周期公式并解決相關問題道德目標培養(yǎng)學生熱愛科學，探究科學的價值觀教學重點[來源:學科網ZXXK]帶
2025-11-10 17:05
【摘要】第五節(jié)電功率【學習目標】一、電功：W=Uq，U為電場中兩點間電勢差，在電路中即為導體兩端電壓，q為電量，電路中為流過導體截面電量。：電流做的功簡稱電功。導體兩端加上電壓，導體內建立電場，在電場力作用下自由電子定向移動，形成電流，電場力做功，又說成電流做功。W=UIt，電流在一段電路上所做的功，跟這段電路兩端電壓、電路中的電流
2025-11-22 09:20
【摘要】R1R2UR1R2U2U1第四節(jié)認識多用電表（學案）一、學習目標1、知識目標(1)知道常用的電壓表和電流表都是由小量程的電流表G(表頭)改裝而成的，了解電流表(表頭)的原理，知道什么是電流表滿偏電流和滿偏電壓；(2)理解表頭改裝成常用電壓表和電流表的原理，會測量電路元件上的電壓、電流、電阻等電學量；
2025-11-11 02:45
【摘要】研究閉合電路教案一、教學目標（一）知識目標1、知道電源的電動勢等于電源沒有接入電路時兩極間的電壓。2、理解閉合電路歐姆定律的公式，理解各物理量及公式的物理意義，并能熟練地用來解決有關的電路問題。3、知道電源的電動勢等于內、外電路上電勢降落之和。4、理解路端電壓與電流(或外電阻)的關系，知道這種關系的公式表達和圖線表達，并
2025-11-10 22:32
【摘要】探究洛倫茲力同步測試題一、選擇題1、如圖中表示磁場B，正電荷運動方向v和磁場對電荷作用力F的相互關系圖，這四個圖中畫得正確的圖是（其中B、F、V兩兩垂直）（）[來源:學科網ZXXK]2、下列說法正確的是（）A．運動電荷在磁感應強度不為零的地方，一定受到洛
2025-11-21 03:46
【摘要】洛侖茲力與現(xiàn)代技術同步測試題一、選擇題1．如圖1所示，在垂直于紙面向內的勻強磁場中，垂直于磁場方向發(fā)射出兩個電子1和2，其速度分別為v1和v2．如果v2＝2v1，則1和2的軌道半徑之比r1：r2及周期之比T1：T2分別為[]A．r1：r2＝1：2，T1：T2＝1：2B．r1：
【摘要】認識靜電教學目的1、知道一些靜電現(xiàn)象，并能解釋這些現(xiàn)象的成因2、知道三種起電方式，并能理解三種起電方式的物理實質3、知道什么是元電荷，理解電荷守恒定律教學重點1、理解感應起電的物理實質2、理解電荷守恒定律教學難點感應起電的物理實質學法指導探究、講授、討論、練習教
2025-11-11 02:46
【摘要】第二章恒定電流第六節(jié)電阻定律請仔細觀察兩只燈泡的照片,說出它們有哪些不同之處?這些因素與電阻之間的定量關系如何？影響電阻大小的因素有哪些?回顧1:這些因素怎么影響電阻大小的？長度、橫截面積、導電材料探究方法：控制變量法探究步驟：①同種材料，S一定，改變L，測R②同種材
2025-11-09 11:07
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