【摘要】第2節(jié)生物與環(huán)境的相互影響(第2課時(shí))情境導(dǎo)入1在飯店中有一道菜叫“炸田雞”,所謂田雞就是青蛙。試問:如果人類大量捕捉青蛙將會(huì)出現(xiàn)什么樣的后果?度和濕度學(xué)習(xí)目標(biāo)2探究一:生物影響環(huán)境。想一想:蚯蚓對它生活的環(huán)境有哪些影響?探究活動(dòng)二:測量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度
2025-06-13 14:49
【摘要】第2課時(shí) 達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說一、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說合理解釋了生物進(jìn)化的原因達(dá)爾文通過考察意識(shí)到加拉帕戈斯群島上各種生物發(fā)生著適應(yīng)環(huán)境的變化,這種變化顯示出 環(huán)境 的影響和 大自然 的選擇。?二、人工選擇的啟示達(dá)爾文注意到人們飼養(yǎng)的動(dòng)物和栽培的植物都是從野生原種經(jīng)過代代
2025-06-17 12:13
【摘要】第三節(jié)人的生殖和胚胎發(fā)育一、人的生殖過程1.每個(gè)人都是由精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來的。2.人類的生殖過程主要包括產(chǎn)生生殖細(xì)胞、受精、胚胎發(fā)育、分娩等環(huán)節(jié)。3.胚胎的發(fā)育過程為:受精卵→胚泡→胚胎→胎兒。4.人類胚胎發(fā)育初期所需的營養(yǎng)物質(zhì)由卵黃提供。以后胚胎發(fā)育過程中所需要
【摘要】第二節(jié)動(dòng)物的生殖和發(fā)育第1課時(shí)昆蟲的生殖和發(fā)育1.家蠶是通過有性(填“有性”或“無性”)生殖繁殖后代的。雌雄家蠶通過交配,完成受精作用,形成受精卵,然后由其發(fā)育成新的個(gè)體。2.完全變態(tài)發(fā)育:發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段,幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有明顯的差別
【摘要】冀教版八年級(jí)下冊第七單元第三章第三節(jié)保護(hù)生物多樣性新聞導(dǎo)入日前,中國青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng),對2020人迚行癿一項(xiàng)調(diào)查顯示,%癿受訪者認(rèn)為食用野生動(dòng)物癿行為頗為常見。對食用野生動(dòng)物癿行為,你有什么看法?非法偷獵、販賣野生動(dòng)物癿現(xiàn)象我們應(yīng)該怎樣保護(hù)生物多樣性?新知導(dǎo)學(xué)生物多樣性癿范疇(一)生物多樣性
2025-11-07 22:58
【摘要】第六單元生物的繁衍和發(fā)展第一章生物的繁殖第一節(jié)被子植物的生殖第1課時(shí)有性生殖1.花是被子植物所特有的生殖器官,是形成雌雄生殖細(xì)胞和進(jìn)行有性生殖的場所。2.一朵桃花主要由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊組成。雄蕊由花藥和花絲組成,雌蕊由柱頭、花柱和子房組成。子房內(nèi)有胚珠,胚珠內(nèi)有雌性生殖細(xì)胞——
2025-06-17 12:07
【摘要】第二節(jié)生物的進(jìn)化第1課時(shí)生物進(jìn)化的歷程一、化石1.化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物和遺跡。2.越是古老的地層中發(fā)現(xiàn)的化石,其生物結(jié)構(gòu)越簡單、越低等;越是新近地層中的化石,其生物結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、越高等。二、生物進(jìn)化的歷程1.植物進(jìn)化的歷程大致是:原始藻類植物
2025-06-18 12:55
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)廢氣污染7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)哭泣的森林7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)受酸雨污染較重的稻田7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)一、【模擬探究】酸雨對生物的影響1、制定酸雨(acidrain)對生物影響模擬實(shí)驗(yàn)2、小組相互交流實(shí)驗(yàn)結(jié)
2025-11-29 05:13
【摘要】第2節(jié)生物與環(huán)境的相互影響(第2課時(shí))蚯蚓在土壤中活動(dòng),可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物還能增加土壤肥力。被稱為植物界拓荒者的地衣,能夠在光禿禿的巖石表面生長。地衣能分泌地衣酸,腐蝕巖石,使巖石變?yōu)橥寥?從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件。草原鼠害濫伐森林植被生物與環(huán)境是一個(gè)不可分割的整體生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)對
2025-06-19 08:37
【摘要】《兩棲類、鳥類的生殖和發(fā)育》教案【教學(xué)目標(biāo)】(1)描述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程及特點(diǎn);描述鳥類的生殖與發(fā)育過程。(2)通過調(diào)查和查閱資料,培養(yǎng)學(xué)生收集、整理和分析資料的能力。(1)比較蝌蚪和成蛙的不同處,認(rèn)識(shí)兩棲類動(dòng)物的變態(tài)發(fā)育。(2)通過調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)資料分析,關(guān)注生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系。通過調(diào)查
2025-11-30 01:39
【摘要】《人的性別決定》練習(xí)一、選擇題1.下列有關(guān)人類性別遺傳的說法中,正確的是()A.生男生女取決于母親卵細(xì)胞的類型B.生男生女取決于夫婦產(chǎn)生生殖細(xì)胞的數(shù)量C.人類的性別是由性染色體決定的D.一對夫婦生了一個(gè)女孩,下一胎肯定是男孩2.一對夫婦婚后生了一個(gè)漂亮的小女孩,該女孩體細(xì)胞內(nèi)決定性別的是()A.性染
2025-11-06 02:44
【摘要】《人的性別決定》教案【教學(xué)目標(biāo)】描述人的性染色體和常染色體,解釋人的性別決定。(1)本節(jié)課在了解遺傳學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,通過學(xué)生看圖,觀察男女體細(xì)胞染色體示意圖,了解人體染色體的特點(diǎn)并區(qū)分性染色體和常染色體,區(qū)分男女染色體的異同。(2)通過探究——生男生女的幾率,使學(xué)生進(jìn)一步了解性別決定的方式。通過學(xué)習(xí)
2025-11-30 12:52
【摘要】《性狀和性狀的傳遞》練習(xí)一、選擇題1.任何生物都有許許多多的性狀,那么性狀是指()A.生物體的形狀B.生物體的性別C.生物體的大小D.生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu),生理特性和行為方式2.下列不屬于生物性狀的是()A.植物莖的高度B.人的
2025-11-07 02:46
【摘要】第2節(jié)生物與環(huán)境的相互影響(第2課時(shí))?地衣被稱為拓荒者,你知道為什么嗎??提示:它生活在巖石表面,加速巖石風(fēng)化,產(chǎn)生土,為動(dòng)植物在陸地的定居起到了開路先鋒的作用。地衣說一說?人們常說“大樹底下好乘涼”,你知道為什么嗎??提示:綠色植物蒸騰作用提高大氣濕度,降低溫度你知道嗎
2025-06-18 12:49
【摘要】新課導(dǎo)入凌晨六點(diǎn)北京同仁醫(yī)院目前世界上人口最多的5個(gè)國家依次為:中國(13億)印度(11億)美國()印尼()巴
2025-11-09 20:15