【摘要】高中物理·選修3-2·教科版第一章電磁感應(yīng)章末整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建章末整合專題分類突破一、對(duì)楞次定律的理解和應(yīng)用章末整合1.楞次定律告訴我們,感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化.感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向不一定與原磁場(chǎng)方向相反,只在磁通量增加時(shí)兩者才相反,而在磁通量減少時(shí)兩者是同向的.
2024-11-19 17:01
【摘要】高中物理·選修3-2·滬科版第2章交變電流與發(fā)電機(jī)學(xué)案3習(xí)題課:交變電流的產(chǎn)生及描述學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)儲(chǔ)備學(xué)習(xí)探究自我檢測(cè)12理解交變電流的產(chǎn)生過(guò)程,能夠求解交變電流的瞬時(shí)值.理解交變電流圖像的物理意義.知道交變電流“四值”的區(qū)別,會(huì)求解交變電流的有效值.3學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-11-19 16:45
【摘要】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-1恒定電流第二章11簡(jiǎn)單的邏輯電路第二章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識(shí)自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)5課時(shí)作業(yè)8易錯(cuò)案例剖析6課堂知識(shí)構(gòu)建7學(xué)習(xí)
2024-11-17 13:15
【摘要】第3節(jié)實(shí)驗(yàn):練習(xí)使用示波器1.豎直位移旋鈕和水平位移旋鈕可以調(diào)節(jié)圖象的________________,Y增益調(diào)節(jié)旋鈕、X增益調(diào)節(jié)旋鈕的作用分別是用來(lái)調(diào)節(jié)圖象在____________________的幅度.2.衰減調(diào)節(jié)旋鈕有1、10、100、1000四個(gè)擋,表示輸入信號(hào)衰減的倍數(shù),分別表示________、___________
2024-11-28 18:23
【摘要】學(xué)案5習(xí)題課:楞次定律的應(yīng)用[目標(biāo)定位].、左手定則、右手定則和楞次定律的區(qū)別.一、“增反減同”法感應(yīng)電流的磁場(chǎng),總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量(原磁場(chǎng)磁通量)的變化.(1)當(dāng)原磁場(chǎng)磁通量增加時(shí),感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向與原磁場(chǎng)方向相反,(2)當(dāng)原磁場(chǎng)磁通量減小時(shí),感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向與原磁場(chǎng)方向相同.口訣記為“增反
2024-12-08 03:13
【摘要】學(xué)案2法拉第電磁感應(yīng)定律[目標(biāo)定位]Φ,磁通量的變化ΔΦ和磁通量的變化率ΔΦΔ磁感應(yīng)定律及其表達(dá)式.E=nΔΦΔt和E=BLv解題.一、法拉第電磁感應(yīng)定律[問(wèn)題設(shè)計(jì)]1.在圖1所示實(shí)驗(yàn)中,以相同速度分別將一根和兩根條形磁鐵快速插入或拔出螺線管,靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度有什么不同?可以得出什么結(jié)論?
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)脈絡(luò).、光密介質(zhì)和發(fā)生全反射的條件.(重點(diǎn)),會(huì)計(jì)算臨界角.(重點(diǎn)、難點(diǎn))、生活中的應(yīng)用.全反射現(xiàn)象和全反射條件1.全反射現(xiàn)象(1)光疏介質(zhì)和光密介質(zhì)①概念:兩種介質(zhì)比較,折射率小的介質(zhì)叫做光疏介質(zhì),折射率大的介質(zhì)叫做光密介質(zhì).②光在光密介質(zhì)中的傳播速度比在光疏介質(zhì)中的傳播速度?。巯鄬?duì)性:光疏介質(zhì)和光
2025-06-08 00:08
【摘要】高中物理·選修3-2·教科版第二章交變電流章末整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建章末整合專題分類突破章末整合一、交流電“四值”的計(jì)算和應(yīng)用1.最大值:線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中垂直于磁場(chǎng)的軸勻速運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的交變電流最大值Em=nBSω,在考慮電容器的耐壓值時(shí)應(yīng)根據(jù)交流電的最大值.3.瞬時(shí)值:當(dāng)線圈平面處于中性面時(shí)開(kāi)
2024-11-17 07:57
2024-12-08 05:50
【摘要】?第四節(jié)認(rèn)識(shí)多用電表?1.以下說(shuō)法中正確的是()?A.在外電路和電源內(nèi)部,正電荷都受靜電力作用,所以能不斷定向移動(dòng)形成電流?B.靜電力與非靜電力都可以使電荷移動(dòng),所以本質(zhì)上都是使電荷的電勢(shì)能減少?精彩回眸?C.在電源內(nèi)部正電荷能從負(fù)極到正極是因?yàn)殡娫磧?nèi)部只存在非靜電力而不存在靜電力?D.靜電力移動(dòng)電荷做
2024-11-18 02:04
【摘要】第一章電磁感應(yīng)目標(biāo)定位.EL=L,知道自感系數(shù)的決定因素..學(xué)案8自感ΔIΔt知識(shí)探究自我檢測(cè)1.通電自感:如圖1所示,開(kāi)關(guān)S閉合的時(shí)候兩個(gè)燈泡的發(fā)光情況有什么丌同?一、自感現(xiàn)象知識(shí)探究問(wèn)題設(shè)計(jì)圖1答案燈泡D2立即正常發(fā)光,燈泡D1逐
2024-11-17 17:02
【摘要】第二章交變電流目標(biāo)定位..,并能利用變壓器和電路的規(guī)律解決實(shí)際問(wèn)題.學(xué)案7電能的輸送知識(shí)探究自我檢測(cè)如圖1所示,假定輸電線路中的電流是I,兩條導(dǎo)線的總電阻是r,在圖中把導(dǎo)線電阻集中畫(huà)為r,輸送功率為P,發(fā)電廠輸出的電壓為:一、電能輸送中的電壓損失和電能損耗知識(shí)探究
2024-11-17 18:58
【摘要】高中物理·選修3-2·滬科版第1章電磁感應(yīng)與現(xiàn)代生活學(xué)案9渦流現(xiàn)象與電磁灶學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)儲(chǔ)備學(xué)習(xí)探究典例精析自我檢測(cè)課堂小結(jié)12能說(shuō)出渦流的產(chǎn)生原因及渦流的防止和利用.了解電磁灶的工作原理.1.引起感應(yīng)電流的磁通量的變化2.I2RtUi
【摘要】第一章電磁感應(yīng)目標(biāo)定位.,并理解右手定則實(shí)際上為楞次定律的一種具體表現(xiàn)形式..學(xué)案4楞次定律知識(shí)探究自我檢測(cè)如圖1所示的電路中,G為電流計(jì)(已知電流由左接線柱流入,指針向左偏,由右接線柱流入,指針向右偏),當(dāng)ab在磁場(chǎng)中切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),指針的偏轉(zhuǎn)情況如表所示.一、右手
2024-11-17 18:59
【摘要】高中物理·選修3-2·滬科版第1章電磁感應(yīng)與現(xiàn)代生活學(xué)案6電磁感應(yīng)的案例分析12知道什么是反電動(dòng)勢(shì),理解反電動(dòng)勢(shì)的作用.掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象中電路問(wèn)題的分析方法和解題基本思路.綜合應(yīng)用楞次定律和法拉第電磁感應(yīng)定律解決電磁感應(yīng)中的圖像問(wèn)題.3學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)儲(chǔ)備學(xué)習(xí)探究自我檢測(cè)
2024-11-17 18:22