20xx秋人教版語文四年級上冊語文園地二ppt課件(存儲版)
【正文】 在跟同學(xué)們一起舞蹈。 修改的方法 ── 朗讀法。 梅花 蘭花 桃花 薔薇 石榴 荷花 梔子 丹桂 菊花 芙蓉 水仙 臘梅 。背上的羽毛厚厚實實、層層疊疊，整整齊齊排列著。莖上面伸展開許多深綠的葉子，形狀好像小手，眾星捧月似的把菊花托起。過了幾分鐘，一只看似指揮官的螞蟻繞著大青蟲爬了一圈，用觸角碰碰這只螞蟻，又用觸角碰碰那只螞蟻，好像在說：“你們應(yīng)該向著我的方向拖，我往哪里走你們就往哪里拖。 傍晚，我發(fā)現(xiàn)院子里一些螞蟻在大樹下尋找食物，它們拖回去一些米粒、蒼蠅等，而有一只好像是偵察兵的螞蟻獨自在離窩較遠(yuǎn)的地方東尋尋，西找找。 3．題目自擬，字?jǐn)?shù)在 300字以上。開始它們的步調(diào)很不一致，有的往左，有的往右，有的往前，有的往后，幾乎像是在拔河。再
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