20xx秋北京課改版語(yǔ)文七上第22課愛(ài)蓮說(shuō)ppt說(shuō)課課件(存儲(chǔ)版)
【正文】 （二） 悟 讀 賞 情 ： 悟讀蓮花 體會(huì)內(nèi)涵 （三） 析讀 賞 特色 ： 析讀蓮花 把握寫法 第六板塊：說(shuō)教學(xué)流程 聽(tīng)讀 仿讀 全班齊讀 譯讀 讀順文章，讀懂文意是品悟賞析的基礎(chǔ)。承擔(dān)著以落實(shí)、提升義務(wù)教 育承擔(dān)的文言文教學(xué)的重任。 2 、 引導(dǎo)學(xué)生理解文中運(yùn)用的襯托的寫法：文題既 為 《 愛(ài)蓮說(shuō) 》 ，為何又寫菊和牡丹呢？齊讀這些 語(yǔ)句，在讀中分析作者表達(dá)的不同情感和誦讀的 語(yǔ)氣。 二、 悟讀賞情 齊讀寫藕主旨句，在讀中體會(huì)作者感情。 ” “ 教材無(wú)非是個(gè)例子。節(jié)生居下，勿與花爭(zhēng)艷，晝夜舉花 葉，如母偎子，勿知其勞幾何。 引導(dǎo)學(xué)生誦讀、默想、理解、體驗(yàn)、感悟、思考。人教版八年級(jí)上冊(cè)第五單元 《 愛(ài) 蓮 說(shuō) 》 說(shuō)教材 說(shuō)學(xué)情 說(shuō)教學(xué)目標(biāo) 說(shuō)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 說(shuō)教法學(xué)法
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