閩侯一中用發(fā)展的眼光看問題(存儲(chǔ)版)
【正文】 人民進(jìn)行愛國(guó)主義教育是我們黨的中心工作 D．事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的 B 沒有循序漸進(jìn)的過程和持之以恒的精神，任何知識(shí)都是無法學(xué)到手的。 共同說明什么道理？ 有花堪折直須折，莫待無花空折枝 機(jī)不可失，時(shí)不再來 宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王 共同說明什么道理？ 判斷 2：質(zhì)變就是發(fā)展。 ② 質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，質(zhì)變又為新的量變開辟道路，使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變。 宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。 質(zhì)變又為新的量變開辟道路，使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變。這個(gè)人非常后悔，一面用手打自己嘴巴，一面自作聰明地說 :“我今天飽了，是因?yàn)槌粤诉@半個(gè)餅子。國(guó)王聽完后便欣然答應(yīng)。 ③ 舊事物在開始時(shí)往往比較強(qiáng)大，總是頑強(qiáng)抵抗和極力扼殺新事物。孫中山為首的民主革命派繼續(xù)奮斗，但屢遭 失敗。 1911年 10月 10日，爆發(fā)了辛亥革命，推翻了中國(guó) 2020多年的封建帝制，但是 1915年 12月到 1917年 7月，不到兩年時(shí)間里，袁和張就搞了兩次復(fù)辟，之后中國(guó)革命陷入北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治。 ② 人們對(duì)新事物的認(rèn)識(shí)也有一個(gè)過程。 傳說，印度的舍罕王打算重賞國(guó)際象棋的發(fā)明人，出人意料的是這位發(fā)明人的胃口并不大，他只要求國(guó)王在棋盤的第一格放一粒麥子，第二格放二粒，第三格放四粒，照這樣每一格內(nèi)比前一格加一倍，把棋盤的 64格全放滿就行了。于是拿起第七個(gè)餅子吃．吃到一半，飽了。 事物的發(fā)展總是從量變開始，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。 虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。 〔 不可沽名學(xué)霸王 〕 毛澤東：中國(guó)革命時(shí)機(jī)成熟，新中國(guó)即將誕生，要乘勝前進(jìn)，把革命推向前 （ 3）量變與質(zhì)變的辯證原理的方法論要求 ① 事物的發(fā)展總是從量變開始，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備， 這 要求我們做任何事情都要從
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