【摘要】學(xué)案9飽和蒸汽空氣的濕度[學(xué)習(xí)目標定位].的生活和植物生長等方面的影響.實際問題.1.物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程叫物態(tài)變化.2.物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化,它的兩種方式是蒸發(fā)和沸騰.3.蒸發(fā)只在液體表面進行,且在任何溫度下都能發(fā)生,其快慢與液體溫度的高低、液體表面積大小、液體表面
2025-11-30 01:52
【摘要】杯子中盛有正在熔化的0℃的冰水混合物,若將其移至0℃的房間,冰和水質(zhì)量各怎樣變化?說說其中的道理.思考:初中階段學(xué)習(xí)的熱傳遞方向是怎樣的?若兩個接觸物體間沒有發(fā)生熱傳遞.這兩個物體一定具有怎樣的共性?課前思考:4.溫度和溫標一、平衡態(tài)與狀態(tài)參量1、系統(tǒng):物理學(xué)中,把所研究的對象稱
2025-11-08 22:43
【摘要】液體液體的微觀結(jié)構(gòu)?液體有一定的體積,不易被壓縮,這一特點跟固體—樣;另一方面又像氣體,沒有一定的形狀,具有流動性。?液體的分子間距離大約為r0,相互作用較強,液體分子的熱運動主要表現(xiàn)為在平衡位置附近做微小的振動,這一點跟固體分子的運動情況類似。但液體分子沒有固定的平衡位置,它們在某一平衡位置附近振動一小段時間后,又轉(zhuǎn)到另一個平衡位置
2025-11-10 17:13
【摘要】液體液體的微觀結(jié)構(gòu)?液體有一定的體積,不易被壓縮,這一特點跟固體—樣;另一方面又像氣體,沒有一定的形狀,具有流動性。?液體的分子間距離大約為r0,相互作用較強,液體分子的熱運動主要表現(xiàn)為在平衡位置附近做微小的振動,這一點跟固體分子的運動情況類似。但液體分子沒有固定的平衡位置,它們在某一平衡位置附近振動一小段時間后,又轉(zhuǎn)到另一個
【摘要】二、分子的熱運動一、擴散現(xiàn)象1.擴散:不同物質(zhì)相互接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散.2.擴散現(xiàn)象隨溫度的升高而日趨明顯.3.擴散現(xiàn)象在氣體、液體、固體中都能發(fā)生.4.擴散現(xiàn)象直接說明了組成物體的分子總是不停地做無規(guī)則運動.二、布朗運動1.布朗運動:懸浮在液體中的固體微
2025-11-09 11:00
【摘要】第一章電場第三節(jié)電場強度知識解惑知識點一對電場的理解1.電場是一種特殊物質(zhì),場和實物是物質(zhì)存在的兩種不同形式.2.電荷之間的相互作用是通過電場發(fā)生的.3.電場看不見也摸不著,但可以通過一些實驗表現(xiàn)其存在,如在電場中放入電荷,電場對電荷就有力的作用,這表明電場是真實存在的一種物質(zhì).
2025-11-08 19:01
【摘要】第五節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展1.人類消耗的能量主要來自________、________、__________等物質(zhì),人們把這些物質(zhì)叫做常規(guī)能源.大量消耗常規(guī)能源產(chǎn)生的大氣污染對全球氣候和生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)產(chǎn)生的影響,最為突出的是____________和________.2.溫室效應(yīng)是人類過多地排放____________,干擾了地球的熱量平衡造成的,溫
2025-11-24 13:00
【摘要】第一篇:物理:《分子的熱運動》教案(新人教版選修3-3)2 要 點:布朗運動的現(xiàn)象和產(chǎn)生機理 如何證明分子在運動──宏觀代替微觀的方法 教學(xué)難點:布朗運動的所見與結(jié)論之間的關(guān)系考試要求:高...
2025-10-31 07:18
【摘要】第4點布朗運動與擴散現(xiàn)象的比較布朗運動間接反映了分子的運動,而擴散現(xiàn)象直接證實了分子的運動.二者在產(chǎn)生原因上的本質(zhì)是一致的,但在研究對象和影響因素方面是有區(qū)別的.布朗運動擴散現(xiàn)象不同點產(chǎn)生條件固體顆粒懸浮在液體或氣體中兩物體相互接觸,在固、液、氣中都能發(fā)生產(chǎn)生原因液體或氣體分子無規(guī)則運動,
【摘要】第6節(jié)示波器的奧秘1.能應(yīng)用電場力、電場強度等概念研究帶電粒子在電場中運動時的加速度、速度和位移等物理量的變化.2.能應(yīng)用電場力做功、電勢、電勢差、等勢面等概念研究帶電粒子在電場中運動時的能量轉(zhuǎn)化.3.了解示波管的工作原理,體會靜電場知識對科學(xué)技術(shù)的影響.一、帶電粒子的加速1.基本粒子的受力特點:對于質(zhì)量很小的基本粒子,如
2025-11-08 14:39
【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版第二節(jié)原子的結(jié)構(gòu)[目標定位]建立的依據(jù)..道原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要內(nèi)容.的數(shù)量級.一、湯姆生的“葡萄干布丁”模型1.湯姆生的“葡萄干布丁”模型:原子是一個____,______均勻分布在整個球內(nèi).____像布丁里的葡萄干一樣鑲嵌在原子里.(如圖
2025-11-08 14:37
【摘要】(時間60分鐘,滿分100分)1.(8分)(1)如圖1所示,把一塊潔凈的玻璃板吊在橡皮筋下端,使玻璃板水平接觸水面.如果你想使玻璃板離開水面,必須用比玻璃板重力________的拉力向上拉橡皮筋,原因是水分子和玻璃的分子間存在________________________作用.(2)往一杯清水中滴入一滴紅墨水,一段時間后,整杯水都變成了
2025-11-19 05:45
【摘要】第7點分子力做功與分子勢能變化的關(guān)系1.分子間存在著相互作用力,分子間具有由它們相對位置決定的勢能,叫做分子勢能.2.分子勢能的決定因素:宏觀上,分子勢能的大小與體積有關(guān);微觀上,分子勢能的大小與分子間的相對位置有關(guān).3.分子勢能的變化與分子力做功有關(guān).當rr0時,分子力表現(xiàn)為引力,分子間距離
【摘要】1氣體的等溫變化1課時目標·導(dǎo)航課時目標·導(dǎo)航4分層達標·訓(xùn)練分層達標·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究,在溫度不變的情況下壓強與體積的關(guān)系。,探究物理規(guī)律,學(xué)習(xí)用電子表格與圖象對實驗數(shù)據(jù)進行處
2025-11-10 17:15
【摘要】第1節(jié)認識靜電1.了解靜電現(xiàn)象,知道物體帶電的三種方式.2.能正確表述電荷守恒定律,會用原子結(jié)構(gòu)和電荷守恒的知識分析靜電現(xiàn)象.3.了解靜電現(xiàn)象及其在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用,嘗試運用靜電現(xiàn)象解決一些實際問一、起電方法的實驗探究1.物體帶電:物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說它帶了電.2.自然界只有兩種電荷:用絲綢摩擦過
2025-11-08 03:12