【摘要】熱力學第二定律的微觀解釋?不可逆過程的統(tǒng)計性質(以氣體自由膨脹為例)下面從統(tǒng)計觀點探討過程的不可逆性微觀意義,并由此深入認識第二定律的本質。熱力學第二定律的微觀意義:一切自然過程總是沿著無序性增大的方向進行。在熱力學中,序:區(qū)分度。對于一個熱力學系統(tǒng),如果處于非平衡態(tài),我們認為它處于有序的狀態(tài),如果處于平衡態(tài),我
2025-11-10 16:28
【摘要】單元檢測試卷(第五?六章)時間:60分鐘總分:100分一?選擇題(本題共10小題,每小題5分,共50分)1.(2020·四川)下列說法正確的是(),其溫度一定升高解析:物體吸熱溫度不一定升高,A錯;熱量只能自發(fā)地從高溫物體向低溫物體傳遞,B錯;遵守熱力學第一定律的過
2025-11-09 10:45
【摘要】(1)固體特點物質以固體?液體和氣體三種狀態(tài)存在,固體是看的見,摸的著的,有固定外形,并且可以根據(jù)需要進行加工處理的.(2)固體的分類固體分為__________和__________兩類,日常食用的__________?__________是晶體,通??吹降腳_________?__________和__________?__
【摘要】第5章能源與可持續(xù)發(fā)展能源利用與環(huán)境問題引入:能源和環(huán)境是兩個全球所關注的問題,能源是現(xiàn)代社會生活的重要物質基礎,而常規(guī)能源的有限儲藏量與人類的需求存在矛盾,同時大量消耗常規(guī)能源帶來了環(huán)境問題,正確地協(xié)調(diào)和解決這一矛盾和問題是生活在地球上每一個人的職責。一、常規(guī)能源1.能源:凡是能夠提供可利
2025-11-08 19:27
【摘要】二、分子的熱運動一、擴散現(xiàn)象1.擴散:不同物質相互接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散.2.擴散現(xiàn)象隨溫度的升高而日趨明顯.3.擴散現(xiàn)象在氣體、液體、固體中都能發(fā)生.4.擴散現(xiàn)象直接說明了組成物體的分子總是不停地做無規(guī)則運動.二、布朗運動1.布朗運動:懸浮在液體中的固體微
2025-11-09 11:00
【摘要】氣體等溫變化---玻意爾定律一.引入:思考題V如何變化?變小T升高,P變大,V也可能大C.不一定,如果給自行車輪胎充氣,P增大,氣體并沒有變小.系?控制變量法等溫變化:一定質量的氣體溫度保持不變的狀態(tài)變化過程,一定質量的氣體等溫變
2025-11-08 12:20
【摘要】?回顧:?電流:?電動勢:?歐姆定律:串聯(lián)電路和并聯(lián)電路一、認識電路?把幾個導體元件依次首尾相連的方式把幾個元件的一端連在一起另一端也連在一起,然后把兩端接入電路的方式?I0=I1=I2=I3串聯(lián)電路各處的電流相同:并聯(lián)電路的總電流等于各
2025-11-09 11:07
【摘要】第二章恒定電流第六節(jié)電阻定律請仔細觀察兩只燈泡的照片,說出它們有哪些不同之處?這些因素與電阻之間的定量關系如何?影響電阻大小的因素有哪些?回顧1:這些因素怎么影響電阻大小的?長度、橫截面積、導電材料探究方法:控制變量法探究步驟:①同種材料,S一定,改變L,測R②同種材
【摘要】功和內(nèi)能、熱和內(nèi)能教學目標1.了解內(nèi)能改變的兩種方式:做功、熱傳遞.[來源:][來源:]2.理解內(nèi)能的變化可以分別由功和熱量來量度.3.知道做功和熱傳遞對改變物體內(nèi)能是等效的.重點、難點分析1、改變內(nèi)能兩種方式及內(nèi)能改變量度.2、對做功和熱傳遞對改變內(nèi)能是等效的理解.教具[來源:]細鐵棒、鐵
2025-11-29 22:29
【摘要】第4講溫度和溫標[目標定位]、熱平衡的定義.統(tǒng)處于熱平衡的條件.,記住它們之間的關系.一、平衡態(tài)和狀態(tài)參量1.系統(tǒng):在物理學中,通常把研究對象稱為系統(tǒng).2.狀態(tài)參量:用來描述系統(tǒng)狀態(tài)的物理量,叫做系統(tǒng)的狀態(tài)參量.3.平衡態(tài):系統(tǒng)的宏觀性質不再隨時間變化,這種情況就說系統(tǒng)達到了平衡態(tài).二
2025-11-19 14:33
【摘要】第十章熱力學定律6能源和可持續(xù)發(fā)展引入:能源和環(huán)境是兩個全球所關注的問題,能源是現(xiàn)代社會生活的重要物質基礎,而常規(guī)能源的有限儲藏量與人類的需求存在矛盾,同時大量消耗常規(guī)能源帶來了環(huán)境問題,正確地協(xié)調(diào)和解決這一矛盾和問題是生活在地球上每一個人的職責。1.能源:凡是能夠提供可利用能量的物質統(tǒng)稱為能源
【摘要】第4節(jié)碰撞教材分析不要把這節(jié)當做新的知識點,應該把它看成動量守恒定律和機械能守恒定律的習題課。本節(jié)回顧第1節(jié)的演示實驗,提出了彈性碰撞的概念,進而提出非彈性碰撞的概念。通過“思考與討論”,進行理論推導,從而解釋了第1節(jié)的演示實驗。明確對心碰撞和非對心碰撞的概念,進一步介紹了微觀粒子的碰撞現(xiàn)象——散射。最后介
2025-11-08 06:10
【摘要】熱和內(nèi)能1.若A、B兩物體之間沒有熱傳遞,正確的解釋是()[來源:學科網(wǎng)],且都處在真空中[來源:學.科.網(wǎng)]2.做功和熱傳遞的共同點是()[來源:m]能使系統(tǒng)增加熱量()
2025-11-22 09:26
【摘要】氣體的等溫變化學案導學[學習目標]1、知道氣體的狀態(tài)及三個參量。2、掌握玻意耳定律,并能應用它解決氣體的等溫變化的問題、解釋生活中的有關現(xiàn)象。3、知道氣體等溫變化的p—v圖象,即等溫線。4、了解用實驗探究氣體等溫變化規(guī)律的方法和思路
2025-11-30 06:56
【摘要】第八節(jié)激光第十三章光1.物體發(fā)光的微觀機理:物質中的原子受到激發(fā)以后,原子能量增加,處于不穩(wěn)定狀態(tài),要向低能態(tài)躍遷。在向低能態(tài)躍遷的過程中,會發(fā)出光。某些物質的原子中的粒子受光或電刺激,使低能級的原子變成高能級原子,在向低能態(tài)躍遷時輻射出相位、頻率、方向等完全相同的光,這種光叫作激光。2
2025-11-09 10:57