【摘要】新興中學物理組王新群ABCDOV0以平拋運動為模型的推理過程地球牛頓人造衛(wèi)星原理圖在地球上拋出的物體，當它的速度足夠大時，物體就永遠不會落到地面上，它將圍繞地球旋轉，成為一顆人造地球衛(wèi)星。簡稱人造衛(wèi)星。方法一：由于衛(wèi)星在地球附近環(huán)繞時，衛(wèi)星做圓周運動的向心力可看作由重力提供，根據(jù)牛
2025-10-28 23:09
【摘要】圓周運動速勻實例分析本節(jié)課的學習目標1、知道向心力是物體沿半徑方向所受的合外力提供的。2、知道向心力、向心加速度的公式也適用于變速圓周運動。3、會在具體問題中分析向心力的來源，并進行有關計算。做勻速圓周運動的物體受到向心力的作用，如何理解向心力？a：向心力是按效果命名的力
2025-11-08 04:43
【摘要】3牛頓第二定律1．深刻理解牛頓第二定律，把握a＝的含義．2．知道力的單位“牛頓”是怎樣確定的．3．會用牛頓第二定律的公式進行計算和處理有關問題．一、牛頓第二定律1．內容：物體加速度的大小跟作用力成_____________．跟物體的質量成_____________．加速度的方向跟作用力的方向_____________
2025-11-09 14:26
【摘要】第六章萬有引力與航天宇宙航行一、選擇題（本大題共8小題，每小題5分，共40分。在每小題給出的四個選項中.1~6題只有一項符合題目要求；7~8題有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。）1．關于第一宇宙速度，下列說法不正確的是(??)A.它是人造地球衛(wèi)星繞地球飛行的最大速度B.它是人造地球衛(wèi)
2025-06-07 13:17
【摘要】高中物理新人教版必修２系列課件《功》教學目標?（一）知識與技能?理解功的概念并會運用功的定義式求解功。?（二）過程與方法?理解正負功的含義，并會解釋生活實例。?（三）情感、態(tài)度與價值觀?功與生活聯(lián)系非常密切，通過探究功來探究生活實例。?★教學重點?理解功的概念及正負功的意義。?
2025-11-09 14:23
【摘要】4、力的合成人教版高中物理必修二第三章相互作用說課力的合成三、教與學重點、難點分析四、教學設計與教學流程二、教學的三維目標一、從新舊教材對比看教學理念的改變一、從新舊教材對比看教學理念的改變原來的教材：。。。。。?？梢钥闯觯汉狭的大小和
2025-11-09 14:28
【摘要】第二節(jié)時間和位移第一章運動的描述知識網絡結構時刻和時間間隔與運動相關的時空概念時刻位置時間間隔路程和位移標量和矢量回憶一下有關時間的基本知識?時間的單位：年（y）月（m）日（d）小時（h）分鐘（min）秒（s）?時間的單向性（不
2025-11-09 14:35
【摘要】第二節(jié)研究摩擦力?一根彈簧，在受500N的壓力作用時,長度為27cm,在受500N的拉力作用時,長度為33cm,求彈簧的原長以及勁度系數(shù)k等于多少？?問題：?初中我們已經學過了滑動摩擦力，請同學回憶一下，什么是滑動摩擦力？一、滑動摩擦力?1、定義：相互接觸的物體，一個物體
2025-11-09 01:12
【摘要】思考：1、你認識的宇宙是怎樣的？2、你知道地球處于宇宙的什么位置嗎？宇宙的結構宇宙星系團星系恒星行星衛(wèi)星銀河系銀河系，地球和太陽所在的恒星系統(tǒng)。銀河系呈盤狀，銀盤的直徑約10萬光年(1光年相當子950億公里)，厚度約為1萬光年。銀盤由四條巨大的旋臂環(huán)繞組成，太陽就
2025-11-17 20:36
【摘要】人造衛(wèi)星宇宙航行探究二：隨著軌道半徑的增大，人造衛(wèi)星的線速度發(fā)生怎樣的變化呢？探究三：隨著軌道半徑的增大，人造衛(wèi)星的角速度、向心加速度、周期發(fā)生怎樣的變化呢？探究一：當物體的速度達到一定值的時候，物體就不再落回地面，成為一顆人造衛(wèi)星
【摘要】力學單位制單位制基本單位導出單位1、米(m)2、千克（Kg）3、秒（S）4、安培（A）5、開爾文（K）6、坎德拉（cd）7、摩爾（mol）力學單位制中的三個基本單位。由基本單位推導出來的單位叫導出單位。選定的單位m/s,m/s2,
【摘要】§第六章萬有引力與航天邵來全問題：拋出的石頭會落地，為什么衛(wèi)星、月亮沒有落下來？怎樣才能使得一個物體繞地球做圓周運動?牛頓人造衛(wèi)星原理圖牛頓的設想人造衛(wèi)星：平拋物體的初速度越大，落地點越遠,當初速度足夠大時，物體就不再落回地面，它將圍繞地球運動，成為
2025-09-20 19:05
【摘要】祝福魯迅教學環(huán)節(jié)?作者簡介?時代背景?初讀課文?精讀課文魯迅(1881～1936)，原名周
2025-11-08 06:57
【摘要】動能和動能定理一、動能的表達式?物體的質量為m，在與運動方向相同的恒力F的作用下發(fā)生一段位移L，速度由v1增加到v2，試分析?1此過程中力F做的功是多少？?2若此過程中位移未知，如何求力F的功FFV1V2L分析2122212221222122
2025-11-08 11:35
【摘要】運動快慢的描述速度根據(jù)常識我們來判斷一下，烏龜和兔子誰跑得更快一些呢？龜兔賽跑的故事：兔子輸了我們怎么判斷兔子輸了呢？大自然中，物體的運動有快有慢.日出日落獵豹急馳蝸牛爬行夜空的流星在運動在
2025-11-09 14:34
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